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行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
人教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《美麗的鹿角》PPT(第二課時)
第一部分內容:課時目標
1.加深對小鹿的了解,透過語言和神態領會動物的心理活動。 (重點)
2.體會小鹿對於自己的鹿角和鹿腿前後心情的變化,養成正確對待自己優缺點的好習慣。 (難點)
美麗的鹿角PPT,第二部內容:激趣導入
評價一下它?美在哪裡?小鹿心裡會怎麼樣呢?
(美麗的鹿角,難看的鹿腿)
那是因為小鹿很滿意自己的鹿角,嫌棄自己的鹿角呀!自己讀讀課文,體會小鹿對於自己的鹿角和鹿腿前後心情的變化。
思考:
自己讀讀課文,體會小鹿對於自己的鹿角和鹿腿前後心情的變化。
小鹿為什麼會發現這樣的變化呢?繼續閱讀課文。
美麗的鹿角PPT,第三部分內容:精讀課文
這部分主要講了一件什麼事?
(小鹿在池塘邊看自己倒映在水中的影子,很滿意自己的鹿角,嫌棄自己的鹿角)
為什麼「小鹿」開始很高興,之後不禁撅起了嘴,還皺起了眉頭?
(理解小鹿心情轉變的原因)
合作討論鹿心情變化的原因。
說一說課文中用來描繪「小鹿」心情變化的語句。
然後發生了一件什麼事?
小鹿的態度又是怎樣的呢?有什麼變化?學生思考交流。
(人們要正確認識自己,不要貪圖華而不實的外表,過分推崇他,也不要因為難看的外表,過分忽視真正實用的東西。)
美麗的鹿角PPT,第四部分內容:課堂小結
說一說你從課文中知道了什麼。
例如:我們既要注重外表,也要注重內在等。
美麗的鹿角PPT,第五部分內容:課程作業
一、我會選詞填空。
欣賞 觀賞
1.竺可楨走北海公園,單是為了( 觀賞 )景物嗎?
2、他很( 欣賞 )李白詩歌的豪放風格。
二、反義詞。
美麗( 醜 ) 機靈( 笨拙 ) 抓住( 放開 )
抱怨( 感激 ) 兇猛( 溫順 ) 使勁( 放鬆 )
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文件信息
更新時間: 2024-09-07
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