| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《紙的發明》PPT課件(第二課時)
第一部分內容：課時目標
1.熟練、有感情地朗讀課文，累積語言。
2.了解課文內容，想像造紙術的發明為什麼是我國對世界文明的偉大貢獻之一。 （難點）
紙的發明PPT，第二部內容：精讀課文
自主學習：
課文總共有多少段？你是如何分段的？
學生回答上述2個問題，明白作者造紙術的發展經歷了哪些過程？
學習第1—2自然段，了解「造紙方法」發展的的景象：
合作思考「造紙術」發明前，人們是如何記錄的？
集體交流，了解人們記錄的方式和方法。
學習第3自然段，了解西漢時期「造紙方法」發展的情形：
聽錄音，思考：西漢時期人們是如何「造紙」的？
找一找課文中描寫西漢時期造紙的材料以及效果。
學習第4自然段，了解東漢時期「造紙術」發明的過程：
東漢時期，「造紙方法」的道路怎樣的改善？
「造紙術」是誰發明的？他是如何做到的？
「造紙術」發明後的效果怎樣？為什麼他能夠得到傳承？
紙的發明PPT，第三部分內容：整體感知
1．聽錄音，輕聲讀，注意將課文中描寫「造紙方法」和「造紙材料」的句子找出來。
2. 學生齊讀，注意語音語調。
3. 畫一畫，記一記。
紙的發明PPT，第四部分內容：課程作業
一、我會組詞。
錄：錄取 記錄 社：社會 社稷
保：保存 保護 洲：歐洲 大洲
二、依課文內容填空。
1.東漢時期，（蔡倫）發明了造紙術，主要的材料是（樹皮）、（稻草）、（破布）等原料剪碎或切斷，侵在水中搗碎成漿，再撈出來曬乾即可。
2.西漢時代，人們已經懂得用（麻）造紙。
三、找找我國的其他三大發明，說給大家聽。
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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