《帶刺的朋友》PPT課件

描述

《帶刺的朋友》PPT課件

第一部分內容：新課導入

同學們在多彩的童年生活中，肯定結交了許多朋友。有的給你精神上的鼓勵，有的給你學習上的幫助，有的給你的生活帶來樂趣……今天我們學習的課文中,小作者有一位帶刺的朋友，它是誰呢？

資料寶袋

刺蝟:住在灌木叢內，有非常長的鼻子，除肚子外全身長有硬刺，當它遇到危險時會捲成一團有刺的球。刺蝟怕冷，冬眠，睡覺喜歡打呼嚕，和人相似。

帶刺的朋友PPT，第二部內容：字詞樂園

易錯提示

刺：左半部中間是“�”，不要寫成“束”。

棗：上部「�」中間的垂直要短。

忽：上半部是“勿”，不要寫成“匆”。

會認字

棗 組詞：棗樹 棗紅色 囫圇吞棗

饞 組詞：眼饞 饞嘴 眼饞飽

緩 組詞：緩慢 緩緩 刻不容緩

的 組詞：驚訝

測 組詞：猜測 測量 神秘莫測

監 組詞：監視 太監 監守自盜

恍 組語：恍然大悟 恍惚

悟 組詞：恍然大悟 覺悟

逐 組詞：逐漸 追逐 逐漸

字解釋

瑪瑙：一種玉石，有各種顏色，質地堅硬，可用來做貴重的裝飾品。

朦朧：主要指月光不明;不清楚、模糊。

詭密：（行動態度等）隱密不易捉摸。

恍然大悟：形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。

欽佩：令人尊敬、尊敬、尊敬。

高明：見解、技能高超。

躡手躡腳：形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的樣子。

帶刺的朋友PPT，第三部分內容：初步感知

1.課文主要寫了什麼？

本文敘述刺蝟偷棗的故事，突顯了刺蝟偷棗的本事高明，表達了作者對刺蝟的喜愛之情。

2.課文可以分成幾個部分？各部分大意是什麼？

第一部（第1天）：秋天，滿樹的紅棗好看又好聞，讓人眼饞。

第二部分（第2-5自然段）：具體寫小刺蝟偷棗的過程。

重難點解析

句子比較

秋天到了，棗樹上掛滿了一顆紅棗。

秋天，棗樹上掛滿了一顆紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

第一句簡明扼要，第二句相比第一句描寫更誘人，它運用比喻手法既寫出了紅棗的數量多、顏色鮮豔誘人，同時又為引出刺猬偷棗的情節做鋪墊。

帶刺的朋友PPT，第四部分內容：寫作手法

恰當地使用動詞

意思：動詞，就是表示動作的字。恰當地使用動詞不但能準確地描繪人物或動物的行動，而且能突顯人物或動物的特徵。本文在寫刺蝟偷棗時就使用了大量的動詞，生動地表現 了刺猬偷棗的有趣和高明。

運用：使用動詞時，要依照語言環境選擇適當的動詞，如：「雨點（ ）在玻璃上發出『啪啪』的響聲」一句中，應用「打」不能用「落」。因為「打」的力氣比「落」大，只有「打」才能發出「啪啪」的聲音。

帶刺的朋友PPT，第五部分內容：課堂演練

1.寫出下列詞語的近義詞。

詭秘（ ） 本事（ ） 清楚（ ）

興許（ ） 猜測（ ） 驚訝（ ）

2.把下面的句子補充完整。

秋天，棗樹上掛滿了一顆紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。句子把_________比喻成_________。

3.用上描寫刺蝟動作的詞語，按照「先、再、接著、然後、最後」的順序，以刺蝟的口吻描述片段敘述的事情經過。

我先慢慢地活動起來，再匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，接著就地打了一個滾兒，歸攏的那堆紅棗，全都扎在我的背上了。然後馱著滿背的紅棗，向著牆角的水溝眼兒，急火火地跑去了…

帶刺的朋友PPT，第六部分內容：課下作業

1.用幾句簡短的話寫一寫自己喜歡的小動物。

2.你了解刺蝟嗎？查查資料，給小刺蝟設計一張名片吧。

關鍵字：部編人教版三年級上冊語文PPT課件免費下載，帶刺的朋友PPT下載，.PPT格式；

更多關於《 帶刺的朋友 》PPT課件, 請點選 帶刺的朋友ppt標籤。

《帶刺的朋友》PPT:

《帶刺的朋友》PPT 第一部分內容：新課導入刺蝟別名刺團、蝟鼠、偷瓜獾、毛刺等，除肚子外全身長有硬刺，當它遇到危險時會捲成一團變成有刺的球，它的形態和溫順的性格非常可愛，有..

文件信息

更新時間: 2024-10-05

本模板屬於 語文課件 人教版三年級上冊語文 行業PPT模板

預覽效果