| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《開滿鮮花的小路》PPT課程(第一課時)
第一部分內容：學習目標
1.會認、會寫本課生字。
2.有感情地朗讀課文。
3.初步感知文意，了解課文內容。 （重點）
走近作者
林頌英 著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學研究會會員。五十多年來為兒童文學默默 耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有寓言集《老鼠與罐頭》《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。作品曾獲「小苗」兒童文學徵文獎、國家圖書獎等數十種獎項。
自讀提示：
1.請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想：課文主要寫了什麼？
開滿鮮花的小路PPT，第二部內容：讀一讀
郵差 包裹 寄來 郵局 一小堆 顆粒
破了 漏在 懊喪 ah 刺蝟 絢麗 花籽 禮物
指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。
說一說課文主要寫了什麼？
本文寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被他無心漏掉在路上，第二年春天，出現了一條開滿鮮花的小路，給大家帶來了花香和快樂的故事。
開滿鮮花的小路PPT，第三部分內容：理解詞語
包裹：郵局寄送的包包。
造句：爸爸從北京寄回一個大大的包裹。
趕緊：抓緊時機從速進行。
造句：公車來了,他趕緊上車。
懊喪：懊惱沮喪 。
造句：他懊喪地搖搖頭,無奈地走了。
驚奇：感到很奇怪 。
造句：小明數學競賽得了第一名,爸爸感到很驚奇。
絢麗多彩：形容色彩華麗。
造句：節慶的廣場被無數盆鮮花裝飾得絢麗多彩。
五顏六色：形容色彩複雜或花樣繁多。引申為各色各樣。
造句：花園裡五顏六色的花朵非常的好看。
禮物：贈送給人的物品。
造句：媽媽送給我的生日禮物,我太喜歡了。
開滿鮮花的小路PPT，第四部分內容：再讀感悟
邊讀邊想，課文可以分成幾段？
交流分段狀況
第一部(第1－5自然段) 寫鼴鼠收到包裹，找松鼠太太看，結果包裹破了，東西不見了。
第二部分(第6－11自然段) 寫通往松鼠太太家的路開滿鮮花，原來長頸鹿大叔寄給鼴鼠的是花籽。
開滿鮮花的小路PPT，第五部分內容：當堂檢測
1.給字寶寶找朋友。 (連線)
2.看拼音，寫詞語。
鮮 花 郵 遞 叔 叔
原 來 禮 物 郵 局
3．巧填量詞。
一( )包裹一( )顆粒
一( )小路 一( )鮮花
一( )禮物一( )花籽
4．寫出與下面詞語意思相近的詞語。
趕緊－( )看見－( )
懊喪－( ) 正巧－( )
驚奇－( ) 快活－( )
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《開滿鮮花的小路》PPT課件(第二課時):
《開滿鮮花的小路》PPT課件(第二課時) 第一部分內容：學習目標 1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 2.理解課文內容。 （重點） 3.體會出開滿鮮花的小路給大家帶來了快樂。 （難..
文件信息
更新時間: 2024-10-02
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