行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《「貝」的故事》PPT課件
第一部分內容:新課導入
同學們,你們有看過貝殼嗎?
貝殼:泛指軟體動物的外殼。常見於海邊沙灘上。形狀多樣,色彩斑斕,惹人喜愛。古代曾用作飾物或貨幣,後來也用來製作工藝品,如酒具、項鍊等。現在,就讓我們一起走進課文,去了解「貝」的故事吧!
貝的故事PPT,第二部內容:我會讀
甲骨文 貝類 漂亮 珍貴 飾 品 隨身
容易 損壞 錢幣 錢財 賺錢 賠付 購買 貧困
字解釋
【漂亮】好看;美觀。
【珍貴】價值大;意義深刻;寶貴。
【飾品】用來裝飾的物品。
【攜帶】隨身帶著。
【損壞】使失去原來的使用效能。
詞語對對碰
近義詞
珍貴-寶貴 保護-愛 漂亮-美麗 喜歡-喜愛
反義詞
張開-合攏 保護-破壞 漂亮-醜陋 珍貴-普通
貝的故事PPT,第三部分內容:妙解課文
聽課文朗讀,說說你知道了哪些關於「貝」的事?
甲骨文中的「貝」字的_____。
人們把貝殼當作_____用來穿戴。
人們把貝殼當作_____買東西,
同時列舉了與「貝」有關的漢字。
你從第1自然段中了解到了什麼訊息?
一些生活在水中的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的「貝」字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
貝殼的作用
甲骨文中「貝」字的樣子
貝殼在古代有哪些用途?
古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,於是古人還把貝殼當硬幣。所以,用「貝」作偏旁的字大多與錢財有關,比如,「賺、賠、購、貧、貨」。
在古代為什麼人們會把貝殼當作飾品?
古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。
貝的故事PPT,第四部分內容:主旨歸納
本文主要寫了「貝」字的由來、演變、發展以及用「貝」作偏旁的字與錢財有關的緣由。告訴我們漢字是我國寶貴的文化遺產。
拓展延伸
漢字的起源
關於漢字的起源,我國古代文獻上有各種說法,如“結繩”“八卦”“圖畫”等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。現代學者認為,成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來,如果確實有倉頡這個人,應該是文字整理者或頒布者。
結束語
漢字是中華民族智慧的結晶,讓我們學好漢字,更好地傳承中華文化,讓中華文化永遠燦爛輝煌!
貝的故事PPT,第五部分內容:課後作業
聽寫詞語。
在田字格中練習書寫本課的生字。
蒐集有關漢字起源的傳說、資料等,與同學交流你的發現。
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《貝》的故事》PPT(第一課時):
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《「貝」的故事》PPT課件(第二課時):
《貝的故事》PPT課件(第二課時) 第一部分內容:學習目標 1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 2.理解課文內容。 (重點) 3.進一步了解漢字的意思,與偏旁有關的特徵。 (難點) ..
《「貝」的故事》PPT課件(第一課時):
《貝的故事》PPT課件(第一課時) 第一部分內容:學習目標 1.會認、會寫本課生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.初步感知文意,了解課文內容。相關資料 甲骨文的來歷 甲骨文是商朝(約公元..
文件信息
更新時間: 2024-11-19
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