《植物媽媽有辦法》PPT

描述

《植物媽媽有辦法》PPT

第一部分內容：學習目標

1.會認本課的14個認讀生字，會寫10個生字。

2.正確、流暢、有感情地朗讀課文，初步感知課文內容。 (重點)

自讀提示：

1.請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。

2.想一想：課文寫了什麼？

植物媽媽有辦法PPT，第二部：我會認

植 如 為 旅 備

紛 刺 底 炸 離

察 識 粗 得

易讀錯字

植物 如果 四海為家 旅行

準備 紛紛 帶刺 底下 炸開

離開 觀察 知識 粗心 得不到

檢查自讀情況

指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。

說一說課文寫了什麼？

這首詩為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種 常見植物傳播種子的方法。

植物媽媽有辦法PPT，第三部分內容：理解詞語

四海為家：指無論什麼地方都可以當 作自己的家。課文形容「孩子」離開「媽 媽」後在外地生活。

造句：他長年旅居世界各地，可以說是四海為家。

旅行：為了辦事或遊覽從一個地方去 到另一個地方。本課指植物的種子從一 個地方傳到另一個地方。

造句：暑假期間，我們準備去香港旅行。

紛紛：①多而雜亂。 ②接二連三地。

造句：演出就要開始了，大家紛紛入座。

細緻：仔細查看。本課指仔細察看植物傳播種子的方法。

造句：他對狗的生活習性觀察得很細緻。

植物媽媽有辦法PPT，第四部分內容：再讀課文：

邊讀邊想，給課文分段。

交流分段狀況

第一部分(第1自然段)提出了植物傳播種 子靠什麼辦法這個問題。

第二部分(第2－4自然段)分別 講蒲公英、蒼耳、豌豆是如何傳播種子的。

第三部分(第5自然段)點明主題，指出只有細心觀察才能獲得更多的知識。

再讀課文，想想課文寫了什麼？

這首詩運用形象的比喻和擬人手法，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見植物傳播種子的方法。

植物媽媽有辦法PPT，第五部分內容：課堂小結

初讀課文後，你感受到了什麼？

我們從讀中感受到了大自然真的很奇妙，我們要學習仔細觀察、多探索。

植物媽媽有辦法PPT，第六部分：課堂檢測

1．根據拼音寫詞語。

bàn fǎ rú �uǒ yǒu jiǎo tā jiā

辦 法 如 果 有 腳 她 家

wá w� pí máo �èn� hǎo zhī shi

娃 娃 皮 毛 更 好 知 識

2．選擇恰當的字填空。

底　低

(1)小毛()著頭，一句話也不說。

(2)下雨了，快跑到媽媽傘()下。

娃　窪

(3)秋天，田野裡，山()裡，到處開滿了五顏六色的花。

(4)看，這個女()多漂亮呀！

3．哪些是植物？哪些是動物？把帶點的字寫到對應的圓圈內。

(1)牛馬有腳，鳥有翅膀。

(2)蒲公英媽媽為娃娃準備了降落傘。

(3)蒼耳媽媽有個好辦法。

(4)豌豆媽媽更有辦法。

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《植物媽媽有辦法》PPT課程下載:

《植物媽媽有辦法》PPT課件下載 第一部分內容：課文導入 孩子如果已經長大， 就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀， 植物要旅行靠啥辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘， 把它送..

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《植物媽媽有辦法》PPT下載 第一部分內容：學習目標 1.熟讀課文，背誦課文。 2.了解蒲公英、蒼耳、豌豆是如何傳播種子的人。 （重點） 3.培養學生熱愛大自然的情感和觀察大自然的興趣。 ..

《植物媽媽有辦法》PPT課件8:

《植物媽媽有辦法》PPT課件8 甲（指甲）（甲等）（甲乙）（甲板） 物（動物）（植物）（物體）（人物） 傘（雨傘）（打傘）（小傘）（傘柄） 輕（輕聲）（輕輕）（年輕）（輕重）..

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更新時間: 2024-11-21

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