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人教版部編版二年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《我要的是葫蘆》PPT下載
第一部分內容:複習學過的生字
葫蘆 藤 謝 哇 蚜
盯 塞 感 怪 慢
葫蘆(葫蘆)(水葫蘆)蘆(蘆葦)(蘆薈)
藤(草藤)(藤蔓) 謝(感謝)(謝謝)
哇(好哇)(對哇) 蚜(蚜蟲)(棉蚜)
盯(盯住)(盯著) 賽(比賽)(決賽)
感(感覺)(感受) 怪(怪事)(奇怪)
慢(緩慢)(快慢)
我要的是葫蘆PPT,第二部內容:朗讀感悟,細讀課文
(一)學習第一自然段
「從前有個人種了一棵葫蘆」這裡的「葫蘆」和課題中的「我」要的是葫蘆,兩個「葫蘆」的意思是一樣嗎?
句中的葫蘆是一種植物,課題中的葫蘆是果實。
(2)「謝」在這裡是什麼意思?
花瓣凋落
(3)一般都說掛燈籠,這裡為什麼說藤上掛了幾個小葫蘆?
從圖上看葫蘆的柄很長,從藤上垂下來,像掛在那裡一樣。
(二)學習第二自然段
這棵葫蘆長得這麼好,一定會長出大葫蘆,實際上是這樣嗎?小朋友來讀第二自然段。
有一天,他看見葉子上爬著些蚜蟲,心裡想:有幾個蚜蟲怕什麼?是什麼意思?
有幾隻蚜蟲不用怕,沒關係,不要緊。
精讀什麼叫「盯著」、「自言自語」、「賽過大南瓜」。
「盯著」是一直用眼睛看著
「自言自語」是自己跟自己說話
「賽過大南瓜」是比南瓜長得還要大。
(三)學習第三自然段
葫蘆上生了蚜蟲,該怎麼辦?種葫蘆的人是怎麼辦的?
樹上長了蚜蟲,鄰居和種葫蘆的人都是什麼態度?誰的做法對?為什麼?分組討論,互相學習,談出自己的見解,回饋內容,互相評價。
「快治一治」是什麼意思?
趕快想辦法消滅蚜蟲。
蚜蟲是害蟲,會吃葉子,種葫蘆的人為什麼說蚜蟲不用治?
他想,他不要葉子,要的是葫蘆,所以葉子上有蟲沒關係。
我要的是葫蘆PPT,第三部分內容:學了這篇課文,你明白了什麼道理?
明白了葉子和果實的關係,懂得了事物之間是相互有連結的,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了他想要的葫蘆。其實我們生活中也一樣,當你有了小錯誤,別人提醒你時,你應當虛心傾聽及時改正,否則也會像中葫蘆的人那樣後悔莫及。
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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