《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件3

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《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件3

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描述

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件3

請你思考:

1.用兩顆乾電池能讓電視機運作嗎?

2.能將普通的mp3直接接到家用電路中使用嗎?

3.你知道燈泡銘牌上所標示數的意義嗎?

額定電壓:把用電器正常運作時所需的電壓,叫額定電壓。

額定功率:在額定電壓下工作時所消耗的功率,叫額定功率。

實驗現象:

當加在燈泡上的電壓等於額定電壓時,_____________

當加在燈泡上的電壓高於額定電壓時,_____________

當加在燈泡上的電壓低於額定電壓時,_____________

分析和論證

當用電器的實際電壓等於額定電壓時,它的實際功率等於額定功率;

當用電器的實際電壓高於額定電壓時,它的實際功率大於額定功率;

當用電器的實際電壓低於額定電壓時,它的實際功率小於額定功率。

知識總結

用電器實際消耗的電功率不一定等於額定功率。

當U實=U額時,P實=P額;

當U實>U額時,P實>P額;

當U實

實驗目的:測量小燈泡的電功率;理解額定功率和實際功率的關係

實驗原理:P=UI

實驗器材:電源,開關,導線,

小燈泡(2.5V),電壓表,電流表,滑動變阻器

注意事項:

1.滑動變阻器應如何連接?閉合開關前,滑片要放在什麼位置?滑動變阻器的作用是什麼,與伏安法測電阻的實驗有何不同?

2、電流表和電壓表在電路中如何連接? +、-接線柱連接是否正確?量程選擇是否適當?

例題1:小明同學拿起一隻燈泡標有「220V,25W」字樣,他將此燈與「220V,40W」的燈泡並聯,接到220伏特的電路中哪個燈泡會更亮一些?

例題2:把這兩個燈泡(“220V,25W”,“220V,40W”)串聯起來,接到220伏特的電路中,哪個燈泡消耗的功率大? (或哪個比較亮)

例3、有一個「110V,40W」和一個「110V,100W」的燈泡,現將它們串聯後接到家庭電路上,請你判斷兩個燈能否正常發光? (燈不燒壞)

在做「測小燈泡的額定功率」實驗時,

(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8伏,額定功率小於2瓦,某同學在連接電路時有幾根導線還沒接上,如實物所示,請你在實物圖上用筆畫線代導線替連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程).

(2)某同學在連接滑動變阻器時,由於接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度.現就下面兩種情況,請你判斷該同學是如何連結的?

第一種情況:小燈泡較亮時,他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的_____連接.

第二種情況:小燈泡較暗時,他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的_____連接.

(3)在正確連接電路並調整滑動變阻器使小燈泡正常發光時,電流表如圖所示,其讀數為_______安,則小燈泡的額定功率是_______瓦.

某同學在做完「測定小燈泡的電功率」的實驗後(所用小燈泡的額定電壓為2.5伏特),及時完成了實驗報告。實驗報告中他設計了表格。如該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確,請你指出他所設計的表格中的錯誤。

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《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件2:

《如何使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件2 教學目標 1.用電器的額定率與實際功率的關係 2.測量小燈泡的額定功率 複習回顧 1.什麼叫電功率?電流在單位時間內所做的電功,它是..

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件:

《怎麼使用電器正常工作》電能與電功率PPT課件【學習目標】 1.知道電器銘牌上標出的一些參數的意義,知道用電器的額定功率與實際功率. 2.測量小燈泡的電功率.能用電功率公式計算額定..

文件信息

更新時間: 2024-11-19

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