| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版七年級生物上冊 | pptx | 6 MB |
《綠化，我們共同的行動》PPT課件
描述
《綠化，我們共同的行動》PPT課件
第一部分內容：關注森林
討論：森林與人類和動物的生存關係？
森林為人類提供了豐富的資源
降低強光對人的傷害
因為森林砍伐而頻臨絕種的物種
馬達加斯加狐猴，森林的過渡砍伐，使它的棲息地不斷變小，這一可愛的動物被人類打入了黑名單。
綠化，我們共同的行動PPT，第二部：校園綠化設計方案
目的：關注學校的綠化情況進行校園綠化設計
指導：小組調查、設計、 報告
校園綠化設計要點
設計一個積極向上、生氣勃勃、和諧美好的意境。
注意學校大門與學校周圍的綠化。
盡量減少地面裸露
在學校的走道兩邊可以種植綠籬和行道樹，種植不同花期的花卉。
樹種和草坪植物的選擇非常重要
注意學校大門與學校周圍的綠化。
大門是重點綠化和美化綠化的地方，綠化美化的好，就給人一種賞心悅目的感覺。
教室周圍的佈置一定要確保通風採光條件，給人一種明快舒適的感覺。
綠化，我們共同的行動PPT，第三部分內容：課堂練習
1.在一個地區植樹時，選擇法國梧桐作為樹種的原因可能是（ ）
A、樹冠碩大，遮陽效果好 B、抗二氧化硫能力強
C、抗氯氣能力強 D、A,B，C 3項都正確
2、下列關於森林敘述錯誤的是（ ）
A、森林佔據了廣大地區，導致耕地減少，因此森林越多不一定就越好
B、我們使用的木材、石油及煤都直接或間接來自森林
C、森林能美化我們居住的環境，促進我們身心健康
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《綠化，我們共同的行動》PPT:
《綠化，我們共同的行動》PPT 第一部分內容：情境導入因為森林砍伐而瀕臨絕種的物種聖赫勒拿島紅杉，植物活化石、小型基因庫，可以作為一種優質的木材，因為早期定居者的過度開採，..
文件信息
更新時間: 2024-07-22
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