| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 岳麓版九年級歷史上冊 | pptx | 6 MB |
《人類進入電氣時代》第二次工業革命PPT課件
描述
《人類進入電氣時代》第二次工業革命PPT課件
一、第二次工業革命的到來
1.第二次工業革命興起的時間、條件
時間：19世紀中後期
條件：
客觀：
（1）政治環境的最佳化—資本主義制度在歐、美主要國家的確立。
（2）經濟發展的需要—資本主義市場的不斷擴大。
（3）科學研究的推動—科學技術的快速發展。
主觀：一些科學技術工作者的潛心研究，勇於探索，敢於創新。
2、第二次工業革命興起的標誌
（1）、電力、石油等新能源的利用
（2）、內燃機、汽車、飛機等新機器、新產品的創制
（3）、電報、電話等通訊手段的發明
展台一 電磁理論
1821年9月3日， 30歲的法拉第設計了一個實驗，實現了以電轉動磁；1822年，法拉第希望把磁轉變成電；1831年，經過10年的不懈努力， 40歲的法拉第設計一種裝置獲得了恆定電流。把磁轉變成電的偉大理想終於實現。
電磁感應現象的發現，對人類生活產生了怎樣的影響?
為人類利用電能提供了科學依據，導致發電機和一系列電器的發明，使人類進入了電氣時代，生活品質進一步提高。
展台二 發電機和電動機
西門子（1816年- 1892年），德國發明家、企業家，西門子公司創始人。西門子以其在電機科學方面的刻苦鑽研和卓越貢獻而名垂科學史冊。在生前，他憑著在工程技術學、 科學研究及行政、法律、商業等方面的出色成就曾經獲得更多的獎賞和名譽。
二、第二次工業革命的成果
電力的使用和電器的發明
西門子 1866 發電機
格拉姆 1870年 電動機
愛迪生 1879 電燈泡等
電力的開發、各種電器的發明和應用，使人類進入了電器時代。
電訊事業
莫爾斯 1837年 有線電報
馬可尼 1895 無線電報
貝爾 1876 電話
為迅速和遠距離交流訊息提供了極大的方便，加強了世界各地的聯繫，人類通訊跨入了一個嶄新的時代。
暢想天地
結合本課內容，你認為成為科學家應具備哪些特質？
①立志服務社會；②熱愛科學研究；③具有豐富知識；④吸取前人成就；⑤潛心科學研究；⑥善於觀察與想像；⑦敢於創新等等。
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文件信息
更新時間: 2024-07-26
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