《春天的旋律》PPT課件

描述

《春天的旋律》PPT課件

學習建議

跟隨“春天的腳步”，聆聽“春天的旋律”。在這一單元我們將要學習《渴望春天》和《唱得響亮》兩首歌曲；在豎笛演奏欄中我們還要學習吹奏一首著名的英國歌曲《可愛的家》；此外，透過演唱和欣賞我們也要學習和了解一些相關樂理知識。

同學們，讓我們在「音樂沙龍」、「我的編創」、「愛樂驛站」等活動中一展身手，唱響屬於我們的青春旋律吧！

作品介紹

《渴望春天》是一首具有濃鬱德奧風格的古典歌曲。歌曲表達了人們對春天的渴望以及春天到來時的愉悅心情。

歌曲為D大調，八六拍，起伏的旋律具有較強的舞蹈性和律動感。

歌曲為帶有再現的二段體，由四個樂句組成，第一、二樂句的前半部分相同，旋律平穩流暢；第三樂句中使用了和改變了旋律的色彩並伴有輕微的搖曳感；第四樂句為結束樂句，在第一、二樂句的基礎上發展並平穩結束。

實踐活動

☞ 試著當“音樂主持人”，邀請大家用各種形式演唱《渴望春天》和《唱得響亮》，並引導大家一起來交流演唱歌曲的感受吧。

1.《渴望春天》 2.《唱得響亮》

相信你的主持和同學們的評述一定會有很多精彩的亮點哦。

音樂常識

前倚音 在樂譜中，我們常常會見到或這樣的記譜方式，你知道和的名字嗎？對了，它們叫倚音。倚音是裝飾音中的一種，它又可以分為前倚音、後倚音。在《渴望春天》中出現的是前倚音。演唱時要輕巧，將重音落在後一音符上。

曲式 樂曲所採用的結構形式，指樂段之間的關係與組合方式，有多種類型。

常見的樂曲曲式結構有：

一段體：由單一樂段構成，表達一段完整的音樂。

二段體：由兩個樂段構成，前後兩段形成引申或對比關係（A+B）。

三段體：由三個樂段構成，通常一、三段基本相同，第二段則有對比的性質（A+B+A）。

樂句和樂段

樂句一般表達一個樂思，但不夠完整。樂句具有明顯的起始感，以4小節的樂句最為常見。

樂段通常由兩個或兩個以上的樂句構成，能陳述一個完整或相對完整的樂思，是曲式中最小的獨立結構，具有明顯的終止感。歌曲結構中四句體樂段較為常見。

春之聲圓舞曲

（管弦樂）

【奧】約翰‧史特勞斯 曲

這首充滿青春活力的圓舞曲為約翰史特勞斯年近60歲時所作，是他重要的代表作。

全曲由三首小圓舞曲組成。第一首旋律華麗而敏捷，上下起伏，猶如撲面而來的陣陣春風；第二首旋律輕盈優雅，和第一首形成對比；第三首旋律更為靈活，具有跳蕩的節奏，和前兩首形成另一種對比。

三首小圓舞曲共6個主題，其組合形式為：

序曲＋第一圓舞曲＋第二圓舞曲＋ 第三圓舞曲＋尾聲

（A＋B＋A） （C＋D） （E＋F）

圓舞曲音譯為“華爾滋”，最早出現於18世紀，由流傳在德國、奧地利民間的三拍子舞曲發展而成，19世紀風行於歐洲。

圓舞曲為三四拍，節奏輕快，旋律流暢，強調第一拍上的重音。由於舞蹈時需由兩人成對旋轉，因而稱為圓舞曲。

綜合測評

在練習前，我們需要了解的是：曲式指的是樂曲所採用的結構形式，指樂段之間的關係與組合方式。在音樂中，簡單舉例可以說：是一段體；為二段體；為三段體；我們較常見的有：

一段體：由單一樂段構成，表達一段完整的音樂。

二段體：由兩個樂段構成，前後兩段形成引申或對比關係。

三段體：由三個樂段構成，通常一、三段基本相同，第二段則有對比的性質。

聆聽音樂片段，請你說出樂曲名稱與曲作者：

1 樂曲名： ____________ 作者名： ________

2 樂曲名：_____________ 作者名：_________

這兩位曲作者都是______人。

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春天的旋律PPT背景圖片下載:

這是一張清新的春天主題PPT背景圖片，淡雅的綠色搭配爬山虎、野菊花等背景圖片構成了這份幻燈片背景範本。 .PPT格式；..

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更新時間: 2024-07-29

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