《乘著歌聲的翅膀》PPT課件3

《乘著歌聲的翅膀》PPT課件3
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《乘著歌聲的翅膀》PPT課件3

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《乘著歌聲的翅膀》PPT課件3

一、扮靚「善青睞明眸」-眉目傳情

題目是文章的眼睛,是心靈的窗口,標題好文章才能顧盼生情。具有濃鬱的抒情詩味的歌詞,若能化為“善青睞的明眸”,往往能夠出奇制勝。

1.照搬曲名或歌詞

親情:《常回家看看》《踏著夕陽歸去》《快樂老家》《外婆的澎湖灣》等

拼搏:《愛拼才會贏》《我的未來不是夢》《我有一雙隱形的翅膀》等

校園生活:《誰的眼淚在飛》《校園的早晨》《掌聲響起》

2、仿照/化用曲名或歌詞

適當變化,進行套裝、借用、仿造之後作為文章的題目,常顯得通俗大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的輕鬆之舉。

3、反用/「翻唱」曲名或歌詞

一是要與話題有關,要對錶現話題有幫助;

二是要符合文體的要求。標題就要觸動讀者的,這樣才能「靚」的效果。

例如:《有一種失敗叫成功》、《有一種挫折叫財富》、《不要'心太軟'》《 想唱也別急著唱》、《見時容易別時難》、《我不會安靜地走開》

二、巧飾精彩「鳳頭」-先聲奪人

寫作難在開篇之筆。若能以一句優美的歌詞作「引子」開篇,無疑能使讀者倍感親切,也有助於下文自然引出中心,且具有吸引力。

《愛拼才會贏》

把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨便成功。 ——題記

借用《真心英雄》的歌詞,表達要想成功就要拼搏的思想,這正好對題目《愛拼才會贏》作了很好的補充和註解,起到了提綱挈領的作用。

三、打通文章「關節」—脈絡清晰

用整首歌曲作為構思的雛形,藉此把素材串起來,讓流行歌曲成為文中起承轉合關鍵點上獨具魅力的語言,讓整個故事在流行音樂的伴奏下緩緩展開。

五、用好古典「歌曲」——雅俗共賞

作為一種寶貴的文化遺產,古典詩詞是流行歌曲創作中一個不可捨棄的主題,一種取之不盡用之不竭的源泉,一個無法迴避的誘惑。

舊曲新唱

《東風破》是一首有古典韻味的作品,無論是取材或題目,都能讓我們找到古典詩詞的浪漫感覺。歌詞選用了「月」、「燭」、「酒」、「琵琶」、「古道」等懷古的意象,整首字呈現的意境與崔護《題都城南莊》「去年今日此門中,人面桃花依舊笑春風」中那種情愁及其相似;內容雖屬於寫情思,純真無邪,類於李白《長幹行》「郎騎竹馬來,繞床弄青梅。」的兩小無猜的愛情;詞中「你走之後,酒暖回憶思念瘦」很有李清照「莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦」的淒苦;「水向東流,時間怎麼偷」似如李煜「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」的無奈。

六、借鏡寫作技巧-扮靚語言

1、細節描寫,傳神表達。

同窗友誼,校園記憶,老狼的《同桌的你》只選了「愛哭的你」、「你總是很小心,向我借半塊橡皮擦」這樣的細節來描寫,言語不多,卻很傳神,一個純真、可愛的女孩活現眼前。

2、融情入景,情境交融。

李海鷹創作的《彎彎的月亮》「遙遠的夜空,有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋,小橋的旁邊,有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌……」展現在人民眼前的是一副南國水鄉風情畫,對那一種有距離的愛情的重溫和懷想,言詞簡潔、真摯,沒有審美高深詞彙卻讓人感到一種任性的溫馨。

快手速寫

1.用細節描寫刻畫一個人物。

2.用情境交融的手法寫你考試後的感受。

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更新時間: 2024-09-28

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