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行業分類 | 格式 | 大小 |
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健康主題班會PPT | pptx | 6 MB |
描述
《引導孩子綠色上網》PPT
【案例1】少年沈迷上網 下毒毒害家人
2013年2月2日,14歲少年(小強)沉迷上網,因遭到母親「再上網就挑斷你的手腳筋」的威脅,便在食物中下毒,導致父母及兄嫂中毒急救。
【案例2】學生為上網打死看門老人
2006年4月17日,三個12-14歲的學生因上網沒錢,將一個看大門的老人打死,搶走67.36元錢。犯案後,回到網咖繼續上網。
【案例3】青年網癮大發殺害母親
沉迷網路的危害
(1)降低能力,影響學業。
(2)心理病變--孤獨症。
(3)晝夜泡吧,摧殘身體。
(4)網路交友,上當。
(5)吸取糟粕,走向墮落。
上網帶來的便利
資源:即時新聞資源、圖書資源、圖片資源等。
娛樂:音樂、影視、放鬆身心的有益遊戲等。
交流:打開內心世界,與同學、朋友、家人、老師對話,與世界交流等。
平台:展現自我、分享的平台,增強自信心的方式。
學歷:教育網、校園網、班級群、家校聯絡等。
家長對孩子上網的一些看法
說句心裡話我對小孩上網是很擔心的。網路是一扇窗,總有蒼蠅蚊子要飛進來。再說小孩要是上網得廢寢忘食,還怎麼健康發展?可現在,當家長的不能壓制小孩呀。採取的辦法就是始終比小孩高明。電腦知識、網路知識要學在小孩前面,操作程度要超過小孩。這樣才能不讓小孩玩花樣呀。一旦小孩在網路上做些危險的事情我們就能及時發覺了。 --黃小姐公司職員
大家現在都上網了,所以,我和兒子也來參與。關於兒子上網我還從來沒有擔心過,小孩現在才小學四年級,咱們家上網也才半年,他「涉網」還不深,也不可能沉迷其中。在網路上,他也就是玩玩遊戲,其他的網路技能跟我一樣不熟練,玩不了什麼大名堂的。 --李先生
現在的孩子挺幸福的,能夠從小了解、接觸現代化的科技。既然環境這麼有利,為什麼要人為地限制太多呢?網路應該成為孩子們展現自己的舞台和彼此交流的中介。 --陳媽媽
孩子要上網,你堵也堵不牢,家裡不上網,他會去網咖的。所以我還是申請了網路。假期裡,白天送他去英文班、興趣班,晚上回家,看著他上網,這樣比讓他一個人泡在「網吧」還要放心。 --蘇先生
孩子心裡是怎麼想的?
【心理輔導案例】
阿榮的接受能力很強,小腦袋裡裝的東西蠻多,見多識廣,個性比較活潑,愛說愛動。可惜人緣不好,常常會有人報告他罵人,打人。俗話說物以類聚,人以群分,他的朋友不多,但卻是摯友。
讓老師和家長頭痛的是阿榮,迷戀上了網路遊戲。為此他可沒有少挨打,家裡父母也因此砸壞了兩台電腦,但阿榮卻依然故我。
在阿榮的父母眼中,這個孩子幾乎不可救藥了。他們對他簡直萬念俱灰。他們好多次都想衝到網咖裡,把人家的電腦砸個稀巴爛。電腦、網路真的那麼可怕嗎?難道他們是魔鬼嗎?
引導孩子綠色上網的方法
將一些優秀的教育網站介紹給學生。
強化網路意識,提高資訊辨別能力。
關注孩子的興趣和嗜好。
為電腦裝上具有屏蔽過濾功能的綠色軟體。
提出明確的要求:
①小學生要上網的前提條件是圓滿完成課堂作業和家庭作業。
②小學生上網必須在家長和老師的督促下進行,同時家長和老師做好指導工作,防止小學生瀏覽不健康的網頁。
③控制小學生的上網時間。
小學生網路使用“家規”
確定網路的使用規則,包括:可以瀏覽哪些網站,上網時可以做哪些事,哪些時間可以上網,每天可以上網多久;
未經父母同意,不要在網路上公佈自己的個人資料,包括家庭住址、家中的電話號碼、父母公司的地址和電話號碼、信用卡號碼、孩子就讀的學校和地點;
沒得到父母的同意,絕不與網友見面;
不把自己的照片或家人的照片,透過網路或郵件寄給別人;
未經父母允許,不要在網路上進行需要花錢的活動;
上網時不要做出可能傷害或觸怒他人的事情,更不可做出犯法的事情;
要求孩子把登陸網路的名稱和聊天時所用的名稱密碼告訴父母。
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文件信息
更新時間: 2024-08-15
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