《引導孩子綠色上網》PPT

描述

《引導孩子綠色上網》PPT

【案例1】少年沈迷上網 下毒毒害家人

2013年2月2日，14歲少年（小強）沉迷上網，因遭到母親「再上網就挑斷你的手腳筋」的威脅，便在食物中下毒，導致父母及兄嫂中毒急救。

【案例2】學生為上網打死看門老人

2006年4月17日，三個12－14歲的學生因上網沒錢，將一個看大門的老人打死，搶走67.36元錢。犯案後，回到網咖繼續上網。

【案例3】青年網癮大發殺害母親

沉迷網路的危害

（1）降低能力，影響學業。

（2）心理病變--孤獨症。

（3）晝夜泡吧，摧殘身體。

（4）網路交友，上當。

（5）吸取糟粕，走向墮落。

上網帶來的便利

資源：即時新聞資源、圖書資源、圖片資源等。

娛樂：音樂、影視、放鬆身心的有益遊戲等。

交流：打開內心世界，與同學、朋友、家人、老師對話，與世界交流等。

平台：展現自我、分享的平台，增強自信心的方式。

學歷：教育網、校園網、班級群、家校聯絡等。

家長對孩子上網的一些看法

說句心裡話我對小孩上網是很擔心的。網路是一扇窗，總有蒼蠅蚊子要飛進來。再說小孩要是上網得廢寢忘食，還怎麼健康發展？可現在，當家長的不能壓制小孩呀。採取的辦法就是始終比小孩高明。電腦知識、網路知識要學在小孩前面，操作程度要超過小孩。這樣才能不讓小孩玩花樣呀。一旦小孩在網路上做些危險的事情我們就能及時發覺了。 --黃小姐公司職員

大家現在都上網了，所以，我和兒子也來參與。關於兒子上網我還從來沒有擔心過，小孩現在才小學四年級，咱們家上網也才半年，他「涉網」還不深，也不可能沉迷其中。在網路上，他也就是玩玩遊戲，其他的網路技能跟我一樣不熟練，玩不了什麼大名堂的。 --李先生

現在的孩子挺幸福的，能夠從小了解、接觸現代化的科技。既然環境這麼有利，為什麼要人為地限制太多呢？網路應該成為孩子們展現自己的舞台和彼此交流的中介。 --陳媽媽

孩子要上網，你堵也堵不牢，家裡不上網，他會去網咖的。所以我還是申請了網路。假期裡，白天送他去英文班、興趣班，晚上回家，看著他上網，這樣比讓他一個人泡在「網吧」還要放心。 --蘇先生

孩子心裡是怎麼想的？

【心理輔導案例】

阿榮的接受能力很強，小腦袋裡裝的東西蠻多，見多識廣，個性比較活潑，愛說愛動。可惜人緣不好，常常會有人報告他罵人，打人。俗話說物以類聚，人以群分，他的朋友不多，但卻是摯友。

讓老師和家長頭痛的是阿榮，迷戀上了網路遊戲。為此他可沒有少挨打，家裡父母也因此砸壞了兩台電腦，但阿榮卻依然故我。

在阿榮的父母眼中，這個孩子幾乎不可救藥了。他們對他簡直萬念俱灰。他們好多次都想衝到網咖裡，把人家的電​​腦砸個稀巴爛。電腦、網路真的那麼可怕嗎？難道他們是魔鬼嗎？

引導孩子綠色上網的方法

將一些優秀的教育網站介紹給學生。

強化網路意識，提高資訊辨別能力。

關注孩子的興趣和嗜好。

為電腦裝上具有屏蔽過濾功能的綠色軟體。

提出明確的要求：

①小學生要上網的前提條件是圓滿完成課堂作業和家庭作業。

②小學生上網必須在家長和老師的督促下進行，同時家長和老師做好指導工作，防止小學生瀏覽不健康的網頁。

③控制小學生的上網時間。

小學生網路使用“家規”

確定網路的使用規則，包括：可以瀏覽哪些網站，上網時可以做哪些事，哪些時間可以上網，每天可以上網多久；

未經父母同意，不要在網路上公佈自己的個人資料，包括家庭住址、家中的電話號碼、父母公司的地址和電話號碼、信用卡號碼、孩子就讀的學校和地點；

沒得到父母的同意，絕不與網友見面；

不把自己的照片或家人的照片，透過網路或郵件寄給別人；

未經父母允許，不要在網路上進行需要花錢的活動；

上網時不要做出可能傷害或觸怒他人的事情，更不可做出犯法的事情；

要求孩子把登陸網路的名稱和聊天時所用的名稱密碼告訴父母。

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更新時間: 2024-08-15

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