《防止早戀主題班會》PPT

描述

《防止早戀主題班會》PPT

歌曲欣賞

今夜我又來到祢的窗外,

窗簾上你的影子多可愛

悄悄地愛過你這麼多年,

明天我就要離開

多少回我來到你的窗外,

也曾想敲敲門叫你出來

想想你的美麗我的平凡

一次默默走開

再見了心愛的夢中女孩,

我將要去遠方尋找未來

假如我有一天榮歸故裡,

再到你窗外訴說情懷

再見了心愛的夢中女孩,

對著你的影子說聲珍重

假如我永遠不再回來,

就讓月亮守在你窗外

這道歌曲抒發了人類的那種感情?

愛情和親情、友情一樣，是人類最重要的情感組成之一。

對我們學生來說愛情是一個敏感的問題，說到這個問題，同學或許羞澀或許心動。今天我們一起來談談中學生的愛情。

「早戀」相關知識

什麼是早戀？

早戀：

凡是沒有達到戀愛期的年齡階段（21歲）的學生談戀愛，都稱為「早戀」。

通常意義上是指發生在生活、經濟不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體的戀愛行為。

我們喜歡用「花季雨季」來描繪這個年齡階段，這個時期男女同學生理上心理上都發生了變化，使彼此之間產生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產生愛慕之情，這屬於一種正常的心理現象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。

早戀的特點

1.早戀往往難以持久，缺乏承諾，大多是沒有結果的；

2.早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和痴迷，進而影響學業；

3.早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時，易於產生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂鬱症等；

4.早戀發於青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性衝動之下，稀里糊塗地發生並非自願的性關係，更難以承擔這種關係造成的懷孕、墮胎的嚴重後果。

為什麼不提倡國中生談戀愛？

中學時期是人生黃金時期的黃金時期，學習是我們的主要任務，我們還沒有能力承擔愛情這份責任，應該把握這美好時光多學一些知識和技術，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。那麼，結合劇情分組討論：中學生戀愛的「利」與弊。

我們清楚知道中學生戀愛弊大於利。渴望憧憬美好的愛情並沒有錯，俗話說：「什麼季節開什麼花；不成熟的果實是酸的。

年少還不更事的我們，應該把握好這妙齡時光，該去做我們這個年紀該做的事，心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。

如何處理早戀？

用理智和毅力來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的傷害是嚴重干擾學習。由於整天整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，因此，會使你沒心思去學習，上課注意力就難以集中。學習成績就會越來越差。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦在於戰勝自己，你能戰勝自己，便會擺脫早戀。

另外，當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可採取以下方法：

①轉移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情

②冷處理法：逐步疏遠彼此的關係，以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持純潔的、珍貴的友誼。

如何建立起正向、健康發展的異性關係？

1.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭；既不盲目衝動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最佳體現是，像對待同性同學一樣對待異性同學，像建立同性關係那樣建立異性關係，像進行同性交往那樣進行異性互動。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為多數人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛，又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數人所接受有時也不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。

3、真實坦誠。這是指異性交往的態度問題，要像交同性朋友一樣結交真朋友。

4、留有餘地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有餘地，不能毫無顧忌。例如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要迴避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關係的程度。

花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的人生。

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸

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更新時間: 2024-09-30

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