《如何預防早戀》PPT

描述

《如何預防早戀》PPT

青春期的特點

青春期是指人體從童年過渡到成年的人生關鍵時期。一般是從12歲到16歲。在這時期,人的生理和心理都會發生顯著的變化。

青春期的心理變化：

1.有了獨立意識，但又有較強的依賴性

2.有時莫名憂鬱、煩惱，又不願和家長老師訴說

3.有時會出現逆反心理

4.喜歡交朋友，對異性好奇，渴望得到異性欣賞

什麼是早戀？

通常意義上是指發生在生活、經濟上不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體裡的戀愛行為，如中小學生的戀愛就是屬於早戀。

早戀的危害

案例1

失戀少年自殺 體內鮮血流出一半

2010年9月16日傍晚，某市第一中學校園內發生一幕慘劇，一名初三年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。

案例2

國中生「情侶」相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學週末外出閒逛，被家長看見，隨後遭到家長教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離家出走，在鐵路懷柔段互相擁抱臥軌自殺，死於非命。

早戀有何危害？

1.早戀往往難以持久，缺乏承諾，大多是沒有結果的；

2.早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和迷戀；

3、幹擾學習

由於青少年自我控制能力差，往往無心學習，成績下降， 進而影響學業、影響人生 。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由

4.早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時，易於產生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂鬱症等；

收到了他人的「愛慕」訊息後

一、要正確對待

要清楚的體認到這只是一時的衝動，難保永久。假如早戀，精力和時間上，必然出現與學習爭精力、爭時間的矛盾現象 ，最終犧牲學習，從而影響前途，喪失機遇，禍害終生。二、要妥善解決

1.注意保護對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓斥、謾罵對方；

2、必要時請求老師、家長、朋友的幫助 ；

3.要自尊自愛，傳眼神、遞紙條、赴約會等都是輕浮的表現 。

當你對異性萌生愛意時，可採取下列方法：

①轉移法：

把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情；

②冷處理法：

逐步疏遠彼此的關係，以冷卻灼熱的戀情；

③擱置法：

即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持純潔的、珍貴的友誼。

如果已經陷入早戀怪圈怎麼辦？

案例1

小忠是內向的初一男生，第二學期以來，就對同班一女生產生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地嫉妒與她接近的同學。為此，心神恍惚，成績急轉直下。他很苦惱，不知道該怎麼辦？

你認為小忠該如何做，才能擺脫困境？

案例2

我是一個班長,平時學習成績不錯,對班裡的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信給我，第一封主要說她的感情，我雖然詬異，但並沒在意，心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我週末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎麼做才不致傷害她。

這位苦惱的班長該怎麼做？請你為他出出主意。

我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？

人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是知識還沒學習好，工作能力沒有培養好，談戀愛會有好處嗎？

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更新時間: 2024-10-02

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