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人教版九年級化學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《燃燒的條件》燃料及其利用PPT課件7
[歸納提升]
燃燒的條件是可燃物、氧氣、溫度達到火點,三者缺一不可。設計實驗驗證每一個條件時,需注意確定好實驗的變量,控制好無關變量。如要探究燃燒需要氧氣這一條件,就要選取相同的可燃物,溫度都達到著火點,然後透過對比有氧氣和沒有氧氣時燃燒是否會發生,從而確定氧氣對燃燒的影響。
[應用範例]
例 某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質燃燒的條件。
[提出問題] 物質燃燒需要什麼條件?
[猜想與假設] 1.有可燃物;
2.溫度要達到著火點;
3.與氧氣(或空氣)接觸。
[反思質疑1] 氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加?
[查閱資料1] 鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發出耀眼的白光、放出大量的熱;細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量的白色煙霧。
[表達與交流] 根據上述內容和教材中對「燃燒」的描述,你認為發光、放熱的劇烈的化學反應叫作燃燒。
[反思質疑2] 根據「細鐵絲在氧氣中燃燒」的實驗現象,細鐵絲在氧氣中燃燒為什麼會「火星四射」?
[查閱資料2] 含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態物質中形成氣泡,熔融液態物質因氣泡炸裂引起「火星四射」的現象。
[設計實驗] 為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產生「火星四射」現象的原因,你設計的實驗方案是取長短相等、粗細相同的不含碳細鐵絲和含碳釔鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察其現象(合理答案均可)。
當 堂 檢 測
1.下列不屬於物質燃燒條件的是()
A.狹小的空間B.與氧氣接觸
C.溫度達到著火點 D.物質具有可燃性
2.某物質的著火點為t ℃,如圖S3-1中該物質燃燒得最旺的點是()
A.Q點 B.N點 C.P點 D.M點
3.分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭垂直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖S3-2所示),火柴在哪種情況下更容易持續燃燒?斜向下的火柴,原因是當火柴頭斜向下時,燃燒產生的熱量能為火柴梗預熱,容易達到其著火點,所以更容易持續燃燒(或火柴頭向上時,燃燒產生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達不到其著火點,容易熄滅)。
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《燃燒的條件》PPT課件:
《燃燒的條件》PPT課件 燃燒的條件是什麼? 1.要有可燃物;2. 要與氧氣(或空氣)接觸;3、溫度達到可燃物的著火點。實驗目標 1. 認識燃燒的條件;2. 在探究物質燃燒條件的過程中..
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更新時間: 2024-09-09
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