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粵滬版九年級下冊物理 | pptx | 6 MB |
描述
《最快的「信差」》電磁波與資訊時代PPT課程2
想想
飛機上的飛行員與地面指揮員的對話不可能用電線,那麼是怎麼進行聯繫的呢?
我們每天聽收音機或看電視,也沒有電線直接通往電台或電視台,我們又是怎麼接收到訊號的呢?
一、電磁波的產生
實驗:電磁波的存在
在打開的收音機的附近,讓電池的負極與一根銼良好接觸,正極連接一根導線,拿著導線頭,讓它們與銼接觸,並在銼面上滑動.
問:為什麼附近工作的收音機會發出「喀喀」聲?
當導體或電路中的某處有迅速變化的電流時(振盪電流),在該處就會產生一種電磁振盪,在周圍空間就會產生向外傳播的電磁波.
二、波長、頻率和波速
電磁波的波長、頻率和波速,滿足:
c=λf
電磁波的頻率由導體體內每秒電流方向變化的次數決定.
德國物理學家赫茲用實驗證實,電磁波傳播的速度等於光速,即在真空中3×105 km/s.不同頻率的電磁波的傳播速度都相同,頻率較大的電磁波波長較短.
三、電磁波的特點
電磁波在空間是向各個方向傳播的.
電磁波的傳播速度等於光速,空氣中和在真空中近似.
不同頻率(或不同波長)的電磁波的傳播速度都相同,所以頻率較大的電磁波,波長較短.
聲波、水波是必須要有傳播介質的,電磁波的傳播卻不需要別的媒介可以在真空中傳播,這是電磁波與聲波重大區別之一.
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《最快的「信差」》電磁波與資訊時代PPT課程:
《最快的信使》電磁波與資訊時代PPT課件學習目標1、知道什麼是電磁波2、知道電磁波的特點3、了解電磁波在生活中應用一、體驗電磁波活動1:我們身邊的電磁波打開收音機,轉動調..
文件信息
更新時間: 2024-10-04
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