《走進網路》電磁波與資訊時代PPT課程2

《走進網路》電磁波與資訊時代PPT課程2
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描述

《走進網路》電磁波與資訊時代PPT課程2

目標:

了解資訊的連結及網際網路的功能

學會收發電子郵件

互聯網(internet):利用電磁波和通訊網,將分佈在世界各地的電腦連接起來的龐大網路。

互聯網是一個全球性網絡,擁有豐富的資訊資源。利用它可以學習、娛樂、購物等。

如何上網?

第一步:點選「網際網路」標誌。

第二步:網址列輸入網址。

電子郵件(E-mail):它是—種用電子手段提供資訊交換的通訊方式。

電子郵件可以是文字、圖像、聲音等各種方式,特點是方便、快速、資訊內容豐富且節省開支等。

收發郵件流程:

A→A服→處理中心→B服→B

註:

①B不在線,則郵件存於B服。

②電子郵件地址格式:abc@server.com.cn

一、瀏覽網頁

1.網際網路:是利用____________和____________,將分佈在世界各地的____________連結起來的龐大網路.

2.利用網路人們可以透過對應的網站,進行________、娛樂、購物等.

二、電子郵件

電子郵件可傳送包含文字、________、________或集聲音、畫面為一體的多媒體訊息,其特點是方便、快速、資訊內容豐富多樣且節省開支等.

三、網路學校

「__________」能讓更多的同學享受優質教育資源,而且能大幅節省教育經費,是 21 世紀教育發展的新方向.

電子郵件及其發送、接收

1.使用者的 E-mail 位址格式:“使用者名稱@郵件信箱所在主機的網域名稱”,其中“@”表示“at”“在”的意思.使用者名稱必須是唯一的.

例如,在 mail.163.com 主機上有一個名為 xiao 的用戶,那麼該用戶的 E-mail 位址為 xiao@163.com.

2.發送、接收電子郵件的過程

3.由於電子郵件採用儲存轉送的方式,因此使用者可以不受時間、地點的限制來收發郵件.

課堂小結

1.網際網路是利用____________和____________,將分佈在世界各地的電腦連結起來的龐大網路.

2.如果某人利用網路聊天,他與遠在 3 000 km 外的網友講了一句話,如果訊息以光速傳播,則他的網友要隔______s 才能收到他的話.

3. (多選)利用網路可以方便地進行一些資訊的傳遞,下列各種方式中,能透過網路做到的是( )

A.遠距教育 B.燒水

C.發電子郵件 D.打 IP 電話

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《走進互聯網》電磁波與資訊時代PPT課件 教學目標 1、了解資訊是如何實現互聯的,知道互聯網的一些功能 2、學會利用互聯網進入自己喜愛的網站,搜尋自己需要的學習資料。學會收發電子..

文件信息

更新時間: 2024-06-30

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