《探索微觀世界的歷程》粒子與宇宙PPT課件3

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《探索微觀世界的歷程》粒子與宇宙PPT課件3

思維的火花

「正像綠牆是由樹幹和枝葉組成似的,大自然的物都是由看不見的微小粒子——原子構成。原子不能消失,但也不會無中生有。”

——德謨克利特

德謨克利特的原子論缺乏科學的實驗基礎,長期以來並不為人所認同。

直到17世紀,以「化學之父」道爾頓和玻意耳為代表的科學家透過大量的實驗才復活和確立了原子論。

「化學之父」道爾頓(1766—1844)

1811年,義大利的科學家阿伏伽德羅進一步指出,物質一般不是直接由原子組成,而是由幾個原子結合的分子所構成的。

電子的發現

1897年,英國的物理學家湯姆孫發現,陰極放射線在電場或磁場的作用下可發生偏轉,方向與帶負電的粒子相同,因此發現了電子。

奈米科技

奈米技術是1990年代出現的新興技術。它是在0.10至100奈米(即十億分之一米)尺度的空間內,研究電子、原子和分子運動規律和特性的嶄新技術。

奈米氧化鈦

奈米鈦可耐腐蝕,用其塗覆的物品既能耐沸水,又能在海水中浸泡10年不損,它還有神奇的自我修復能力,可作為金屬、非金屬材料通用的修補劑。

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《探索微觀世界的歷程》粒子與宇宙PPT課件 教學目標 了解人類對探索物質微觀結構的認識過程 了解電子的發現過程和原子的核式結構模型 了解夸克模型 了解奈米材料的應用 一、思維的火..

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更新時間: 2024-11-10

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