《串、並聯電路中電壓的規律》電壓電阻PPT(第1課時)

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《串、並聯電路中電壓的規律》電壓電阻PPT(第1課時)

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描述

《串、並聯電路中電壓的規律》電壓電阻PPT(第1課時)

第一部分內容:知識要點基礎

知識點 串聯電路的電壓規律

1.一顆乾電池提供的電壓是1.5 V,若需要一個提供9 V 電壓的電源,則需要把 6 節乾電池 串 聯起來。

2.如圖所示的電路中,開關S閉合時,電壓表V、V1、V2的示數分別是U、U1、U2,關於它們的關係正確的是( D )

A.U=U1=U2 B.U>U1+U2

C.U

3.( 廣西中考)如圖所示,在探究「串聯電路電壓的關係」時,閉合開關S後,電壓表V1的示數是2.5 V、V2的示數是3.8 V,則電壓表V3的示數是( D )

A.1.3 V B.2.5 V

C.3.8 V D.6.3 V

4.如圖所示,電源電壓為4.5 V,閉合開關後,電壓表的示數為3 V。下列敘述錯誤的是( A )

A.Ll兩端電壓為3 V

B.Ll兩端電壓為1.5 V

C.L2兩端電壓為3 V

D.Ll和L2兩端電壓之和為4.5 V

5.在「探究串聯電路的電壓法則」時,採用如圖所示的電路。閉合開關S,用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓,在表格中記錄第一組資料後,為得到更普遍的規律,接著的實驗步驟是( C )

A.將兩燈並聯進行實驗

B.去掉一個燈泡,只保留一個燈泡進行實驗

C.更換兩端電壓不同的電源,換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

串並聯電路中電壓的規律PPT,第二部分內容:綜合能力提升

6.如圖a所示電路中,當閉合開關後,兩個電壓表指針偏轉均如圖b所示,燈泡L1兩端的電壓為 5.6 V。

7.如圖所示的電路,當開關S1斷開,S2閉合時,電壓表示數為4.5 V;當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表示數為3 V,則燈泡L1、L2兩端的電壓分別是3 V、 1.5 V。

8.如圖所示,電源電壓為6 V不變,閉合開關S後,發現兩燈均不亮,經過仔細檢查後發現燈泡L2的燈絲斷了,其他部分均正常。這時若用電壓表測a、b兩點間的電壓,示數為 0 V,測b、c兩點間的電壓,示數為 6 V。

9.如圖所示,閉合開關S,兩燈均不亮,電流表無示數,電壓表有示數,則故障是( B )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路

C.燈L1短路 D.燈L2短路

10.如圖所示,開關閉合後,電壓表V1和V2的示數分別為4 V和10 V,則燈泡L2兩端的電壓為( B )

A.4 V B.6 V

C.10 V D.14 V

11.如圖所示,當開關閉合時,電壓表V1、V2的示數分別是2 V和3 V,則L1和L2兩端的電壓分別為( C )

A.2 V 3 V B.3 V 2 V

C.2 V 1 V D.1 V 2 V

12.小明在「探究串聯電路電壓特性」的活動中,設計如圖所示的電路圖。

( 1 )連接電路時,至少需要 6 根導線;實驗中應選擇規格不同(選填「相同」或「不同」)的小燈泡;

( 2 )小明剛連接好最後一根導線,兩燈立即發光,這說明他在連接電路時沒有將 開關斷開;

串並聯電路中電壓的規律PPT,第三部分內容:拓展探究突破

13.小虎在「探究串聯電路中的電壓」實驗中連接瞭如圖所示的實物電路,正準備閉合開關進行測量,同組的小明發現他連接的電路存在問題。

( 1 )請你替小明告訴他存在的問題:

①電壓表的正、負接線柱接反了;

②電壓表未調零。

( 2 )在該電路中只需改動一根連線,即可改為測量燈L2兩端的電壓,請你在需要改動的導線上用筆打“×”,並畫出改動後的正確連線,注意導線不要交叉;

( 3 )小虎將電壓表改為測量燈L2兩端的電壓後,閉合開關,兩燈( 兩燈規格相同 )發光。此時,小虎不小心把L1的玻璃外殼打破了,結果發現L1熄滅,L2卻更亮了。這是為什麼呢?他們提出猜想:

猜想一:可能L1處發生開路;

猜想二:可能L1處發生短路。

①根據 串聯 ( 選填「串聯」或「並聯」 )電路的特性可知,猜想一是不正確的;

②為了探究猜想二是否正確,小明分別用電壓表測量了兩燈的電壓。實驗發現兩次電壓表均有明顯偏轉,且L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小,說明猜想二是不正確( 選填「正確」或「不正確」)的。

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