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| 人教版九年級物理全冊 | pptx | 6 MB |
《測量小燈泡的電功率》電功率PPT下載
描述
《測量小燈泡的電功率》電功率PPT下載
達標鞏固
一、選擇題
1.圖3－K－1中符號「＋」「－」分別表示電錶的正、負接線柱，可以測量電阻R電功率的電路圖是（）
2.在「伏安法測小燈泡（已知額定電壓）額定功率」的實驗中，下列敘述錯誤的是（）
A.當手移動滑動變阻器滑片時，眼睛應觀察電壓表的示數
B.在實驗中，滑動變阻器的作用是改變被測燈泡的額定功率
C.在實驗中，滑動變阻器的作用是改變被測燈泡兩端的電壓、保護電路
D.小燈泡的額定功率是指小燈泡正常發光時的功率
3.某同學利用如圖3－K－2所示電路測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列敘述錯誤的是（）
A.閉合開關前，滑片P應滑到B端
B.閉合開關後，小燈泡不發光，一定
是小燈泡燈絲斷了
C.電壓表示數為2.5 V時，測出通過
小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
D.由實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮
4.在「測量小燈泡電功率」的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，秀秀同學透過正確實驗得到的數據如下表，分析數據得到的下列結論中正確的是（）
A.燈絲的電阻隨電壓的增加而減少
B.小燈泡的額定功率為0.8 W
C.小燈泡的額定功率為四次功率的平均值
D.通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
5.在實驗技能考試中，實驗桌上準備的器材有：學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測小燈泡及導線若干。在做「測量小燈泡的電功率」實驗時，小明在連接電路的過程中，由於疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當開關閉合後，所產生的現像是（）
A.電流表將被燒壞
B.電壓表將被燒壞
C.電壓表有示數、電流表的示數幾乎為零
D.電流表有示數、電壓表的示數幾乎為零
二、填空題
6.小明做「測量小燈泡電功率」的實驗，所用燈泡上標有「2.5 V 3 W」的字樣，則他至少應進行________次實驗，目的是測量小燈泡在其兩端電壓________ 、________和________額定電壓時的實際功率，並加以比較。
7.在「測量小燈泡電功率」的實驗中，選用的電源電壓應________（選填「大於」「等於」或「小於」）小燈泡的額定電壓。滑動變阻器應與燈泡________在電路中，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置於阻值最大位置處，這樣做的目的是________，滑動變阻器的另一個作用是________________。
三、實驗探究題
8.小華在做「測量小燈泡的電功率」實驗時，選取了一個標有「2.5 V」字樣的小燈泡進行實驗，並連續進行了四次測量，下表中是他得到的實驗數據和觀察到的現象。
分析上表中的資料和現象，可得到：
（1）小燈泡的額定功率是________W。
（2）實驗證明：在額定電壓下，小燈泡可以正常發光；當實際電壓大於額定電壓時，實際功率________額定功率，小燈泡________（選填“較亮”或“較暗”） ；實際電壓小於額定電壓時，實際功率________額定功率，小燈泡________（選填「較亮」或「較暗」）。
9.在「測量小燈泡電功率」的實驗中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 Ω。
（1）連接電路時開關應________。
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖3－K－3甲中的實體電路連接完整。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位於________（選填「A」或「B」）端。
（4）小明連接好電路後，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是________________。 （寫出一種即可）
（5）排除故障後，小明閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為______V，則此時燈泡的實際功率________（選填“大於” “小於”或“等於”）額定功率。
（6）小明繼續移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，並繪製成I－U圖象（如圖3－K－4所示），根據圖象，可計算出小燈泡的額定功率是_______W。
（7）進一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸________（選填「增大」「減少」或「不變」），造成此現象的原因可能是________________________。
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文件信息
更新時間: 2024-07-08
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