《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課程8

描述

《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課程8

各抒己見

(1)知識更新周期不斷縮短的原因是什麼?

(2)從中體現出的當今社會變遷發展的總趨勢是什麼?

1、新世紀，新特點

21世紀

●是終身學習時代

●是一個更重視開發人類自身的資源、潛能與價值的時代

2、新世紀對我的素質提出了更高更新的要求

（1）創新精神

（2）團隊精神

（3）終身學習，具有紮實的科學文化知識

（4）要有開放包容的胸懷

（5）要有良好的心理素質

（6）要有良好的人際溝通和人際溝通能力

(1)創新精神：

①意義：創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力.

也是現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開闢新的天地.

②怎麼培養創新精神？

◎從質疑的方面；

◎從動手能力和實踐的方面；

◎從思考問題方式的方面…

(2)團隊精神

意義：具備了團隊精神，

◎我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；

◎才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。

你知道嗎？

1.根據中國教育考試網報道，2010年全國自考考生參考總數約有1252萬人次。

2.據報道，我國每年約有1300萬左右的人參加自學考試和成人高考。

由於知識老化加速，在人的一生中，大學獲得需用知識的10%左右，而其餘90%都要在工作中不斷學習才能取得，因此傳統的一次性學校教育已無法適應現實的挑戰，那種結束學校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個人要使自己適應未來工作的需要，就必須終身學習。

（3）終身學習 持續發展

① 終身學習的意義

◎終身學習，能使我們克服工作上的困難，解決工作上的新問題。

◎終身學習，能滿足我們生存和發展的需要。

◎終身學習，能使我們得到更大的發展空間，更能實現自身價值。

◎終身學習，還能充實我們的靈修生活，不斷提升生活品質。

因此：◎終身學習是社會發展的必然要求

◎終身學習是個人永續發展的要求

②終身學習對國中生的要求

◎要求我們珍惜在學校學習的機會；

◎國中畢業以後，無論選擇升學或就業，都是發展之路,都要不斷學習。

結合自身實際和本課學習內容談談要成為祖國需要的人才，應當從哪些方面努力？

①樹立遠大理想，明確當代青年最重要的社會責任，增強社會責任感；

②努力學習科學文化知識，全面提升自身素質；

③培養創新意識與創新能力，肩負民族振興的使命.

④培養團隊精神；

⑤建立終身學習的觀念，具備終身學習的能力；

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更新時間: 2024-06-30

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