行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版八年級思想品德上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《做友好往來的使者》多元文化地球村PPT課件6
導入新課
當今世界,經濟呈現全球化的趨勢,資訊化時代,使地球變得越來越小,成了地球村。透過上節課的世界文化之旅,我們已了解到世界文化的多樣性、豐富性,知道了要奏好和諧的文化樂章,要樹立正確的態度,來對待文化差異。我們青少年身為地球村的村民該如何成為友善往來的使者呢?
有話大家說--小雪和Mary的故事
1.如果你是Mary,會怎麼辦?
2.我們能以「好」或「壞」來評價Mary的處理方式嗎?
答:不能。因為文化背景不同,處事方式就不同。
3.在今天,你認為開放的胸襟意味著什麼?
答:意味面對不同的文化,我們能夠以寬容、客觀、平等的態度去對待。
一、開放的胸懷
開放的胸襟表現1-面對不同的文化,應採取客觀、平等的態度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異,要善於虛心學習其他文化的優點、長處。
我們也不是什麼都拿來,而是要結合自己國家的實際情況,立足於本國的國情。我們一方面要學習其他民族的文化的長處,另一方面也要保護和展現本民族的文化。
開放的胸襟表現2-保護本民族的文化,是我們義不容辭的責任。其他國家和民族的優秀文化作為世界文明的重要組成部分,我們也要尊重並加以保護。
梁思成:以德報怨保全京都奈良古城
梁思成,梁啟超的兒子,中國近現代著名建築史學家,建築教育家和建築師。在二戰中,我國遭到了日本的侵略,人民遭受了巨大的苦難,梁思成的親人也在戰爭中犧牲了。
開放的胸襟表現3-任何民族文化的精華都是全世界的,都屬於人類文明的共同成果。尊重、珍惜和保護各國、名族的文化體現了一種全球意識、開放的胸襟、崇高的精神。
如今,可口可樂飲料、麥當勞速食、松下電器等舶來品,已為廣大中國人所熟悉,它們甚至成了一些中國人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的,還有不同的生活方式。
外來文化對我們有影響嗎?我們該要注意些什麼?
二、搭起文化的橋樑
對外來文化
1.不能迷失自己,不能失去自身的獨特性,要珍愛自己的精神家園。
2.不能照抄照搬,要取其精華、棄其糟粕。
對待中國優秀傳統文化
繼承中華優秀傳統文化,弘揚中華民族精神,是我們責無旁貸的歷史重任。
如何與不同文化背景的人互動、溝通?
(1)我們應盡量消除誤解,保持客觀寬容的態度提升對其他文化的鑑賞能力。
(2)不採取防衛心態,多關注他人的經驗與看法,避免妄下斷言。
(3)尋找能連結雙方的相似點;
(4)入鄉隨俗,尊重當地的風俗習慣;
(5)探索有效的溝通技巧
(6)交往時不卑不亢,以禮相待
【判斷搶答】
1.中華文化源遠流長,是最優秀的文化,沒有必要再學習其他文化了。 ( )
提示:各國、民族的文化都有其優秀的一面,面對不同的文化,我們應採取客觀、平等的態度,善於虛心學習其他文化的優點、長處。
2.任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬於人類共同的文明成就。 ( )
提示:文化無國界,文化體現了人類文明的共同成果,我們要尊重、珍惜和保護各國、民族的文化,要以開放的胸襟、崇高的精神對待世界優秀文化。
3.學習外來文化,不等於照抄照搬,而是要選擇性地吸收和借鏡。 ( )
提示:各國和民族的文化都有自己的特色,我們在學習外來文化時,要提高警惕,要取其精華,棄其糟粕,汲取其優秀的文化營養。
4.外國的節日比中國自己的節日好。 ( )
提示:外國文化有其自身的民族特色,我們可以吸收借鑒,但不能盲目崇拜。多元世界的文化開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。但在走向世界的同時,我們也不能迷失自己,不能失去自身的獨特性,而要珍愛自己的精神家園。
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文件信息
更新時間: 2024-10-07
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