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人教版八年級思想品德上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《競爭?合作?》競爭合作求雙贏PPT課件3
1、競爭無所不在
現代社會是充滿競爭的社會,競爭領域廣,日益激烈。
七嘴八舌話“競爭”
競爭的存在對我有什麼影響?
討論要求:
4人小組展開有序討論
確立記錄員,記錄組員回答提綱
確立組長進行總結、報告
2、競爭的影響:(p90)
正面影響:促進人的發展和社會進步。激發潛能,提高效率;精進自己;豐富生活
負面影響:驕傲/自卑;緊張焦慮;嫉妒心理(嚴重)
3、(對學生)競爭的目的是:
超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提升工作效率,取長補短,共同進步!
合作共享
小組討論:請以「小組學習」為例,說說合作學習的特徵。
(1)合作是成果共享的基礎。合作中有分工,各盡其責。
(2)合作的核心是發揚集體主義精神,奉獻集體,團結協作。
合作,是事業成功的土壤。
(1)事實證明,現代經濟的發展、社會的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結果。
(2)合作的正面意義:合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性,並能培養同情心、利他心和奉獻精神。
(3)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持與幫助,因而大大增加了成功的可能。
(4)精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
烏龜與兔子賽跑
第一次,兔子輕敵,在前進的路上打盹,被烏龜奪去了勝利。
兔子不服氣,提議再賽一次,兔子贏了。
烏龜心裡很難過,要和兔子決出誰是最終的勝利者,決定進行第三次比賽。
兔子一路領先,快到終點,突然,出現一條河,兔子不會游泳,無法直接過河…
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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