| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版道德法治七年級下 | pptx | 6 MB |
描述
《法律保障生活》PPT
第一部分內容：導入新課
想一想：這項材料顯示了法律具有什麼特徵和作用？
「沒有規矩，不成方圓。」法律、道德等都是人們生活中的行為規範，它們共同約束人們的行為，調整社會關係，維護社會秩序。法律保障我們的生活，提供我們安全、有序的生活環境。什麼是法律？法律有哪些主要特徵？就是我們這堂課要探討的問題。
學習目標
1.認識法律的意義，明確法律的特徵，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的「保護神」。
2.透過對法律特徵的學習，知道法律是一種特殊的行為規範；明白法律規定公民的權利和義務，懂得法律規定的權利不容侵犯，法律規定的義務必須履行；透過用法律知識分析簡單的案例，培養學生判斷思考能力和分析概括問題的能力。
3.激發學生對法律知識的學習熱情，增強學生的法治意識與法律觀念，養成遵紀守法的好習慣。
法律保障生活PPT，第二部：新課探究
探究點一：法律的來源
活動一：來源上看法律
閱讀下列資料：
在我國，制定法律的權力屬於全國人大及其常委會。法律的製定過程包括法律案的提出、審議、表決和公佈四個環節。法律案經全國人大及其常委會通過後，由國家主席簽署主席令予以公佈、實施。
想一想：
(1)從法律的來源來看，法律有什麼特徵？
提示：法律是由國家製定或認可的。
(2)法律與道德的來源一樣嗎？有什麼不同？
提示：法律由國家製定或認可。道德規範、風俗習慣是人們長期共同生活而約定俗成、自發形成的，道德等其他行為規範不是由國家製定的。
法律是由國家製定或認可的，法律體現了國家的意志，法律是統治階級意志的體現，而道德等其他行為規範不具有這一特徵。
活動二：七嘴八舌“話立法”
請同學翻開課本P91，唸一讀「探究與分享」欄。
想一想：你認為還有哪些生活面向需要加強立法？
提示：
(1)如圖中的人格尊嚴權、個人資訊需要專門立法。
(2)銀行、行動通訊亂收費、霸王條款等方面需專門立法。
(3)電子商務安全方面需要專門立法等。
探究點二：法律的實施
(一)法律靠國家的強制力保證實施
活動三：從實施上看法律
閱讀下列資料：
「6.26」國際禁毒日，四川省成都市中級人民法院對5起毒品犯罪案件進行了集中公開宣判。當天宣判的5起案件均為一審案件，分別是文禮紅販賣、製造毒品案，劉家良等走私、販賣毒品案，被告人張亨等製造毒品案，尼特爾坡運輸毒品案，蘆龍等製造、販賣毒品、非法持有槍枝案。在審理的這5起案件中，劉家良、文禮紅等四人一審被判死刑，張亨等四人獲無期徒刑。
思考：這起案件嫌疑人受到法律的嚴厲制裁，說明了法律具有什麼特徵？
法律是由國家強制力保證實施的。而其他行為規範主要依賴社會輿論、信念、習慣、教育和行政等力量保證實施。
法律依靠國家強制力保證實施。這是法律區別於道德等行為規範的最主要特徵。
(二)國家的強制力
活動四：
請同學觀看以下圖：
國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監獄等。法律具有強制性，是靠軍隊、警察、法庭、監獄等保證實施的，它的運用必須以合法為前提。
法律保障生活PPT，第三部分內容：課堂小結
透過這堂課的學習，我們知道了法律是我們生活的保障；認識了法律的主要特徵；明確了法律是由國家製定或認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍的約束力的一種特殊行為規範。懂得我們既受到法律的約束，也受到法律的保護。我們今後要認真學法、懂法、守法，做一個遵紀守法的合格公民。
法律保障生活PPT，第四部分：隨堂訓練
2015年8月29日，第十二屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了《中華人民共和國刑法修正案》，對於關乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。據此回答1-2題。
1.這反映我國法律是（D）
A.主要規範國家行為的法律
B.由國家強制力保證實施的
C.體現全體公民意志的法律
D.由國家製定或認可
2.對於關乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，體現了法律（ C ）
A.透過解決公民之間的權利義務糾紛來維護公民的合法權益
B.只具有製裁功能，制裁是維護公民生命權最有效的方法
C.透過制裁違法行為來維護公民的合法權益
D.透過規定權利和義務來規範人們的行為
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《法律保障生活》PPT課件:
《法律保障生活》PPT課件 第一部分內容：學習目標 培養依法做事的觀念、權利觀念和義務觀念，以及把法律作為首要的行為準繩的觀念。能夠正確理解法律的特徵、法律在公民生活中的作用..
文件信息
更新時間: 2024-10-05
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