《活出生命的精彩》PPT下載

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第一部分內容：導入新課

學習目標

1.為自己確立人生目標，讓生命充盈起來。

2.理解人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，生命需要相互關切。

3.每個人的生命都有自己獨特的使命，我們要在平凡的生命中創造生命的意義。

活出生命的精彩PPT，第二部：講授新課

一、貧乏與充盈

週鶴松，從小就喜歡看科技方面的書，並且愛好運動。去年4月，他看到初三學生進行坐位體前屈項目訓練時發現，坐位體前屈訓練必須兩人一組，一個人訓練一個人輔助，這樣效率不高，且學校的坐位體前屈測試器材製作複雜，價格昂貴，不適合學生每天進行訓練使用，他便萌發了發明簡易坐位體前屈訓練器的想法。在老師的支持下，週鶴松將想法變成現實。隨後，在湖北省舉辦的「科技創新活動」中，週鶴鬆的作品獲得二等獎。之後，老師將他的作品上報，最後收到國家智慧財產局寄來的專利證書。

週鶴鬆的做法是讓自己生命充盈的表現。我們要怎麼做才能讓自己的生命充盈起來呢？

1.如何讓自己的生命充盈？

（1）生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間裡，也有人熱愛學習，樂於實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。

（2）當我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯繫，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養，也因此而一點點充盈起來。

二、冷漠與關切

2016年6月21日上午9點左右，在合肥市長江中路飛鳳街的BRT月台地下通道，一位七旬老太突然不慎滑倒，跌坐在最底層樓梯上，無法站立，手摀著腿直喊痛。事發時，老太的女兒因憑一人之力無法攙扶母親，便向路人求救。聽到呼救聲後，許多市民在現場聚集圍觀，但沒有人立刻上前救援，只有一個小女孩詢問狀況。合肥小夥沈宏宇剛好從這裡路過，於是就和同事還有老人的女兒一起，把老奶奶扶了起來，並背到了長江路口的通道處，同時撥打了120。沈宏宇事後便要轉身離開，突然老太的女兒哭著拉住他，當場就向他跪了下來表示感謝。

沈宏宇的行為說明生命需要彼此關愛。生命之間相互關切要求我們怎麼做？

1.生命需要相互關切要求我們怎麼做？

（1）我們不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考並善待他人 。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，也能溫暖他人 、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。

（2）讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善 、和諧的社會。

三、平凡與偉大

重慶合川區清平鎮瓦店村37歲的無腿村醫李菊洪，自幼車禍失去雙腿，以堅強的意志和毅力學習醫術，後紮根山區成為鄉村醫生。在服務村民的15年間，「走」壞24隻小板凳，累計行醫6000餘人次。她的感人故事經《重慶商報》獨家報道後，引發強烈反響，並獲得中央相關領導的重要批示。 2016年6月15日，重慶商報記者在中國文明網看到，她成為今年5月的「中國好人榜」之「敬業愛崗」好人。

從村醫李菊洪的事蹟中，你對生命的意義有了哪些新的感悟？

活出生命的精彩PPT，第三部內容：隨堂訓練

生命是一個逐漸豐富的過程，下列可以讓我們的生命一點點充盈起來的做法是（ A ）

①熱愛學習，培養自己的創新能力

②積極實踐，在探索中擴展生活的閱歷

③積極參與社會公益活動，提升自己的生命價值

④封閉自己，不與外界交往

A． ①②③ B． ①②④

C． ②③④ D． ①③④

一名170斤重農民工不慎從3米高鷹架上摔下，一名50歲的女子見狀快速伸手接住其頭部，兩人都倒地，男子胳膊和膝蓋受傷，女子則被嚴重在任。對此，下列認識正確的是（B ）

A.遇到危險不顧一切救人天經地義

B.無私地伸手援助會讓人倍感溫暖

C.保全自身生命是對生命的尊重

D.見義勇為定能獲得社會豐厚回報

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更新時間: 2024-07-28

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