《考察家鄉的自然水域》環境與我們PPT下載

描述

《考察家鄉的自然水域》環境與我們PPT下載

第一部分內容：導入新課

家鄉自然水域的水有沒有受到污染？是什麼原因造成了污染？讓我們去考察一下吧！

小組討論，想想考察時要注意什麼，並訂定考察計畫。

考察家鄉的自然水域PPT，第二部分內容：探究新知

實地考察

要真正了解家鄉水域的環境狀況，我們要實地考察。

如何進行實體考察呢？

具體方法如下：

（1）考察時先看水域周圍是什麼樣的環境，有沒有廢水排放。

（2）再看看水的顏色怎樣，水裡有沒有動植物，水面有沒有污染物

（3）最後取一瓶水樣，帶回學校進行檢驗觀察。

考察的過程中要做到仔細、全面，及時記錄，必要時可以拍照或諮詢當地居民。

水樣的採集

水樣的採集時需要注意什麼？

1）取樣時，小心岸邊濕滑，不要到深水區；

2）不要用手直接碰水，可以用湯匙和漏斗採集，容器可以是空的礦泉水瓶或玻璃瓶。

3）採集好後及時把蓋子蓋好，採集好的水要及時分析。

觀察水樣方法

如何觀察水樣本？

（1）把水樣靜置一段時間後，看有沒有雜質沉澱下來，再判斷雜質是什麼。

（2）用顯微鏡檢驗水中有沒有肉眼看不見的微小生物。

小組合作。依據觀察結果聽寫考察報告

考察家鄉的自然水域PPT，第三部分：拓展延伸

依據地表水水域環境功能及保護目標，依功能高低依序劃分為五類：

第一類 主要適用於源頭水、國家自然保護區；

第二類 主要適用於集中式生活飲用水地表水源地一級保護 區、稀有水生生物棲息地、魚蝦類產場、仔幼魚的索餌場等；

第三類主要適用於集中式生活飲用水地表水源地二級保護區、魚蝦類越冬場、洄游通到、水產養殖區等漁業水域及游泳區； 第四類主要適用於一般工業用水區及人體非直接接觸的娛樂用水區；

第五類 主要適用於農業用水區及一般景觀要求水域。

考察家鄉的自然水域PPT，第四部分：本課總結

1.考察時先看水域周圍是什麼樣的環境，有沒有廢水排放。再看看水的顏色怎樣，水裡有沒有動植物，水面有沒有污染物最後取一瓶水樣，帶回學校進行檢驗觀察。

2.觀察水樣注意事項

3.觀察水樣方法

考察家鄉的自然水域PPT，第四部分：本課練習

一、判斷題

1.考察家鄉水域我們的作業，不需要家長陪同。 （ ）

2.考察家鄉水域取樣時小心岸邊濕滑，不要到深水區（ ）

3.考察家鄉水域取樣時，不要用手直接碰觸水，最好帶上手套。 （ ）

4.用顯微鏡發現標本移動方向和影像方向相同。 （ ）

二、選擇題

1.下列選擇中，（ ）不是考察自然水域的方法。

A 靜置沉澱 B 用顯微鏡觀察 C 聞味、品嚐

2.很多早期的自然科學研究得到第一手資料的方法是（ ）

A 考察 B 研究 C 論文

3、（ ）一般是指江河、湖泊、運河、渠道、水庫、濕地等水聚集的地方

A 自然河流 B 自然水域 C 自然區域

4.實地考察時哪一項不是觀察水要注意的（ ）

A 水的顏色如何 B 水裡有沒有動植物 C 水周圍的景色

三、簡答題

1.如何保護家鄉的水環境？

1.從自身做起，不向水庫投放垃圾。

2.對身邊的人宣傳保護我們的水庫。

3.自發性組織去清理水庫邊上的垃圾。

4.向政府建議加強治理水庫的力道。

5.堅決抵制一切破壞環境的行為，並加強監督。

2、水樣的採集時需要注意什麼？

1、在老師的陪同下進行考察。

2、考察時做到仔細,全面。

3.取樣時,小心岸邊濕滑,不要到深水區

4.取樣時,不要用手直接碰觸水,最好帶上手套。

考察家鄉的自然水域PPT，第五部分內容：家庭作業

分享一下，透過本課的學習你有什麼樣的體會？

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更新時間: 2024-07-29

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