| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版六年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《完美的圖形》PPT課件2
認識圓
（1）自己想辦法在紙上畫一個圓。
圓是平面上的一種曲線圖形。
（2）說一說你是用什麼方法畫成圓的？比較一下，以前學過的平面直線圖形，與你剛才畫的圓有什麼不同呢？
學習用圓規畫圓
（1）認識圓規
（2）用圓規畫圓的步驟
圓的畫法：定半徑 定圓心 旋轉一周
1. 把圓規的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）。
2. 把有針尖的一隻腳固定在一點（即圓心）上。
3. 把裝有鉛筆尖的一隻腳旋轉一周，就畫出一個圓。
一起動手：
1.請同學在圓紙片上畫出半徑，10秒鐘，看能畫出多少條？直徑呢？
2.請同學用尺量畫出的半徑有多少公分？你發現了什麼？直徑呢？
3.請小組討論：在同一個圓裡，半徑有什麼特徵？直徑有什麼特徵？它們之間有什麼關係？
試題
1.用圓規畫出半徑是2公分的圓，用字母O、r、d分別標示它的圓心、半徑、和直徑。
2.畫出直徑是4公分的一個圓。
1、判斷：
（1）在同一個圓內只可以畫100條直徑。 ( )
（2）所有的圓的直徑都相等。 ( )
（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )
（4）等圓的半徑都相等。 ( )
2、 選擇題：
（1）畫圓時，圓規兩腳間的距離是（ ）。
A.半徑長度 B.直徑長度
（2）從圓心到( )任一點的線段,叫半徑。
A.圓心 B.圓外 C.圓上
（3）經過圓心且兩端都在圓上的( )叫直徑。
A.直徑 B.線段 C.射線
討論：
1. 車輪為什麼設計成圓形的？
2. 如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什麼感覺呢？
畫出各種大小、不同顏色的圓，組合出一幅美麗的圖畫。
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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