| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青島版五年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《生活中的多邊形》PPT課件
本單元複習重點
面積公式及其應用
面積公式的推導
面積單位的轉換
發展空間觀念
解決實際問題
長方形的面積=長×寬
正方形的面積=邊長×邊長
平行四邊形的面積=底×高
三角形的面積=底×高÷2
梯形的面積=（上底+下底）×高÷2
一個平行四邊形通過（ ）才能拼成一個長方形。
①割補、平移
②旋轉、平移
③割補、旋轉
把兩個完全一樣的三角形重疊放置，通過（ ）才能拼成一個平行四邊形。
①割補、平移
②旋轉、平移
③割補、旋轉
把兩個完全一樣的梯形重疊放置，可以通過（ ）拼成一個平行四邊形。
①割補、平移
②旋轉、平移
③割補、旋轉
選擇：
底和高都是100公尺的平行四邊形，佔地1（ ）。
①平方公尺
②公頃
③平方米
正確的說法：
如果三角形和平行四邊形的底和高都分別相等，那麼三角形面積就是平行四邊形面積的一半。
填空
一個平行四邊形面積是40平方厘米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方厘米。
思考題
1.下圖中紅色部分面積和黃色部分面積相比（ ）。
①黃色部分面積大
②紅色部分面積大
③一樣大
④不能確定
2.如果一個三角形的底和一個平行四邊形的底相等，面積也相等，平行四邊形的高是10厘米，那麼三角形的高是多少？
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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