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|---|---|---|
| 西師大版六年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《比例尺》正比例與反比例PPT課件
描述
《比例尺》正比例與反比例PPT課件
教學目標
1．理解比例尺的意義並能正確地求出平面圖的比例尺。
2．能應用比例知識，根據比例尺求圖上距離或實際距離。
圖上距離和實際距離的比，叫做這張圖的比例尺。
圖上距離∶實際距離 ＝ 比例尺
（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不應帶有計量單位。
（2）求比例尺時，前、後項的單位長度一定要化成同級單位。
（3）比例尺的前項，一般應化簡為「1」。
判斷下列這段話中，哪些是比例尺，哪些不是？為什麼？
把一塊長20米，寬10米的長方形地畫在圖紙上，長畫了5厘米，寬畫了2.5厘米。
（1）圖上長與實際長的比是1/400（）
（2）圖上寬與實際寬的比是1∶400（ ）
（3）圖上面積與實際面積的比是1 ∶160000（ ）
（4）實際長與圖上長的比是400 ∶1（ ）
全課小結
這堂課我們學習了比例尺，知道了圖上距離與實際距離的比叫做這張圖的比例尺。並能依比例尺求圖上距離或實際距離。要注意的是，在計算中，圖上距離與實際距離的單位必須是相同的。
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文件信息
更新時間: 2024-07-06
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