| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 蘇教版六年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
《統計與可能性》總複習PPT課件
描述
《統計與可能性》總複習PPT課件
把統計資料填寫在一定格式的表格內，用來反映情況、說明問題，這樣的表格就叫做（統計表）。只含有一個項目的統計表叫（單式統計表），含有兩個或兩個以上統計項目的統計表叫（ 複式統計表）。
長條統計圖
①依照圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。
②在水平射線上，適當分配長條的位置，決定直條的寬度和間隔。
③在與水平射線垂直的射線上，根據資料的大小的具體情況，確定單位長度表示多少。
④根據資料畫出長短不同的直條，並註明數量。
折線統計圖
製作折線統計圖的步驟與製作長條統計圖基本上相同，只是不畫直條，而是依照資料大小描出各點，標數，再用線段依序連接起來。
扇形統計圖
①算出各部分數量佔總數量的百分數。
②算出表示各部分數量的扇形的圓心角度數。
③取適當的半徑畫一個圓，並依照前面算出的圓心角的度數，在圓裡畫出各個扇形。
④在每個扇形中標示所表示的各部分數量名稱和所佔的百分數，並用不同的顏色或條紋把各個扇形區分開。
分析：此題是統計圖表特徵掌握的考查。要根據各統計圖表的特徵及所反映的相關數據來回答問題。不僅要發現一些表面的數據，還要從數據中發現更深層的資訊。
1.根據以上統計表，你得到了哪些資訊？
（1）從統計表中可以看出六一班男女人數以及全班人數。
（2）從扇形統計圖中可以知道六一班男女生人數各佔全班人數的百分比。
（3）長條統計圖表示六一班男生和女生最喜歡的運動項目，其中喜歡足球的男生比女生多，喜歡跳繩的女生比男生多，喜歡乒乓球的男生和女生同樣多…
（4）折線統計圖表示六一班同學對自己各年級時的綜合表現滿意人數隨著年級的變化情況，其中六年級時，對自己的綜合表現最滿意的同學最多。
（5）從統計表中可知男生比女生多4人，從條形統計圖中可知這是一個橫向條形統計圖，喜歡足球的男生比女生多9人，喜歡跳繩的女生是男生的3倍……
2.除了透過問卷調查收集資料外，還可以透過什麼手段收集資料？確定調查的方法：實地調查、測量、問卷調查，或收集各種媒體上的信息
3.做一項統計工作的主要步驟是什麼？
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文件信息
更新時間: 2024-07-04
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