《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件6

描述

《統計調查》資料的蒐集、整理與描述PPT課件6

形成概念

1.抽樣調查:採用調查部分對象的方式來收集資料, 根據部分來估計整體的情況, 叫做抽樣調查.

2.總體:所要考察對象的全體叫做總體.

3.個體:總體中每一個考察對象叫做個體

4.樣本:從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.

5.樣本容量:樣本中的個體的數目.

為了使樣本能較好地反映總體情況，除了有適當的樣本容量外，抽取時還要盡量使每一個個體有相等的機會被抽到．

歸納：

上面抽取樣本的過程中，總體中每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法叫簡單隨機抽樣．

深化概念

抽樣調查是一種方法，它只抽取了一部分物件進行調查，然後根據樣本資料推斷全體物件的情況。

注意：在抽樣調查中抽取的樣本要具有代表。

如同上面的例題，如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個個體都有相等的機會被抽到，這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機抽樣

抽樣調查是實際中經常採用的調查方式，如果抽取的樣本得當，就能很好地反應總體情況，否則，抽樣調查的結果會偏離總體情況。

比較概念

全面調查 是透過調查總體的方式來收集資料,因而得到的調查結果比較精確;但可能要投入數十倍甚至更多的人力、物力和時間.

抽樣調查是透過調查樣本的方式來收集數據,因而調查結果與總體的結果可能的一些誤差，但投入少、操作方便，而且有時只能用抽樣的方式去調查，比如要研究一批砲彈的殺傷半徑，不可能把所有的砲彈都發射出去，可見合理的抽樣調查不失為一種很好的選擇。

活用概念

（1）當調查的對象數量較少，調查容易進行時，我們一般採用全面調查的方式進行。

（2）當調查的結果對調查對象具有破壞性時，或產生一定的危害性時，我們通常會採用抽樣調查的方式進行調查。

（3）當調查對象的數量較多，調查不易進行時，我們常以抽樣調查的方式進行調查。

（4）當調查的結果有特別要求時，或調查的結果有特殊意義時，如國家的人口普查，我們仍須採用全面調查的方式進行。

以下幾個問題，應該做全面調查還是抽樣調查？

（1）要調查市面上某種食品添加物是否符合國家標準；抽樣調查

（2）檢測某城市的空氣品質；抽樣調查

（3）調查一個村子所有家庭的收入；全面調查

（4）調查人們對保護環境的意識；抽樣調查

（5）調查一個班級中的學生對建立班級英語角的看法；全面調查

（6）調查人們對電影院放映的電影的熱衷程度。抽樣調查

經驗

１、宜採用全面調查

①. 總體中個體數目較少且研究問題要求情況真實、準確度較高時.

②. 調查工作較方便、沒有破壞性

③. 當調查的結果有特別要求時，或調查的結果有特殊意義時，如國家的人口普查，我們仍須的方式進行。

２、宜採用抽樣調查

①. 整體中個體數目較多，全面調查的工作量大，受到客觀條件限制，無法對所有個體進行調查

② . 調查具有破壞性時，方式較好。

注意：在抽樣調查中抽取的樣本要具有代表性。

暢所欲言！

能談談這堂課的收穫嗎？

1、你能舉出抽樣調查的例子並能說出總體和樣本分別是什麼嗎？

2、利用抽樣調查進行調查的好處是什麼？

好處：節省調查的人力與物力,

不足之處：與實際可能存在誤差.

3.用樣本的特徵來估計總體的特徵。

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更新時間: 2024-11-18

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