《詞義的辨析和詞語的使用》詞語累積與詞語解釋PPT

描述

《詞義的辨析和詞語的使用》詞語累積與詞語解釋PPT

第一部分內容：準確理解詞義，掌握詞語的用法

【相關知識】

辨析詞義的幾個角度

由於語素的不同，詞語在詞義上會出現差異。辨析詞語差異可以從詞語的適用對象、詞義的重點、詞義的輕重和詞語的搭配等角度入手。

1.詞語的適用對象

有些詞語雖然詞義相近，但適用對象卻截然不同。如「學習」只適用於好的方面；而「借鏡」既可以用於經驗也可以用於教訓。 「魚龍混雜」只適用於人，「魚目混珠」只適用於物。考生在做題過程中，一定要注意辨析詞語的適用對象，以免誤用。

2.詞義的重點

詞義的重點是指詞語在語意上的側重。有些字詞雖然表達的概念、意義大致相同，但由於組成字詞的語素不同，在詞義的重點上就會有差異。如「簡潔」著重說話行文簡明扼要，不�唆；「簡捷」著重簡單、快捷，直截了當。 「另眼相看」著重在橫向上與其他事物比較；「刮目相看」著重縱向上與過去比較。實際表達中究竟哪個比較貼切，則需要考生結合具體語境來選擇。

3.詞義的輕重

詞義的輕重指的是詞語在表達的程度上有輕重之別。有些字詞雖然意思相近，卻在程度輕重上有差異。如「準確」指結果完全符合實際或預期，程度較輕；「精確」指極準確，非常正確，程度較重。 「妄自菲薄」指過度看輕自己，形容自卑，程度較輕；「自暴自棄」指自己瞧不起自己，甘於落後或墮落，程度較重。

4.詞語的搭配

詞語的搭配是指詞語由於本身意義存在差異及人們的使用習慣不同，有的詞語經常與某些詞語搭配使用，有的則不能與某些詞語搭配使用，從而形成了比較固定的用法。

詞是句子中最小的能獨立運用的音義結合體。準確運用字詞的前提是準確辨析詞義。

詞義的辨析和詞語的使用PPT，第二部分內容：體會詞語的感情色彩

【相關知識】

詞語的感情色彩包括褒義、貶義和中性三種。如「成果」為褒義詞，「後果」為貶義詞，「結果」為中性詞；「處心積慮」為貶義詞，「殫精竭慮」為褒義詞。我們在辨別詞語時，應根據語言環境準確掌握作者的褒貶態度和立場，然後再結合詞語的感情色彩正確選用。

注意兩種特殊使用：

①褒義詞貶用。

如：「清國留學生」…也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在是標緻極了。

「標緻」本來是褒義詞，在這裡卻是諷刺這些「清國留學生」的醜態，是表達貶斥感情的，這稱為「褒詞貶用」。

②貶義詞褒用

如：我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們。

「狡猾」一詞本來是貶義的，在這裡卻表達了兒童的頑皮可愛，是褒義的。

詞義的辨析和詞語的使用PPT，第三部分內容：掌握詞語的語體色彩

【相關知識】

語體色彩是指詞語適用於不同語體的風格色彩，口頭語體用詞通俗易懂，生動活潑；書面語體用詞莊重典雅，講究分寸，如“嚇唬”與“恐嚇”，“奇怪”與“詬異”，“商量”與“商榷”，前者是口語，後者是書面語。如果不分場合、對象，隨意使用，就不協調，不過莊詞可以諧用，諧詞可以莊用，這些用法都和語境有著密切的關係。

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更新時間: 2024-10-05

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