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鄂教版六年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《養花》PPT下載
第一部分內容:作者資料
老舍:(1899年—1966年),原名舒慶春,字捨予,中國現代小說家、文學家、戲劇家。老舍的文學語言通俗簡易,樸實無華,幽默詼諧,具有較強的北京韻味。老舍以長篇小說和劇作著稱於世。
寫作背景
本文是我國現代著名作家老舍先生於1956年12月12日發表在《文匯報》上的一篇散文。老舍旅美時得了“腰脊骨軟組織粘連”,動了手術。後來在回國途中,病情加重,到香港已不能走動,只好留在香港。到北京後,一直留下了「坐骨神經痛」症——即課文中所說的「腿病」。
老舍養花,是從33歲結婚組織家庭後開始的。解放以後,自己有了固定的住所,興趣就更大了。老舍先生特別愛養菊花,經常與愛養花的朋友互相交談,致使花的品種達到100多種。大風、暴雨來臨,全家就搶救花草。到了群花盛開的時候,老舍先生總是邀請好友前來飲酒、賞花,他覺得這是非常有樂趣的。
養花PPT,第二部內容:預習要求
1.按生字表讀準字音,記清字形,結合課文理解詞義。
2.通讀課文,標好自然段序號,畫出不理解的詞句。
3.朗讀課文,想想這篇課文的主要內容。
字解釋
奇花異草:稀有的、不易見的珍貴花草。
大雨傾盆:雨大得像盆子裡的水直往下倒。形容雨大勢急。
置之不理:放在一邊,不予理會。
狂風暴雨:指大風大雨, 亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。
循環:以環形、迴路或軌道運行;沿著曲折的路線運行;特指運行一周而回到原處。
秉燭夜遊:夜間持蠟燭遊玩。
養花PPT,第三部分內容:課文解析
給每一自然段列小標題,理清線索。思考作者圍繞養花講了哪些內容?
(1)為什麼養花;(2) 養什麼花;
(3)養花要摸門道;(4)養花有益身心;
(5)養花使人喜悅;(6)養花使人傷心;
(7)養花的樂趣。
“花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。”
「在我的小院子裡,一到夏天滿是花草」。
可以體會出作者愛花,確實把養花當成了生活中的一種樂趣,表達了作者熱愛生活的情感。
為什麼只養「好種易活、自己會奮鬥」的花?什麼叫「奇花異草」?
這句話中「自己會奮鬥」是擬人的修辭手法,指有些花草不怎麼選擇天氣,不怎麼需要養花技術,就能自己生長。作者愛花,養花,不是為了研究和試驗,而只把養花當作生活中的樂趣。所以作者「只養些好種易活、自己會奮鬥的花草」。
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《養花》PPT:
《養花》PPT 第一部分內容:初讀感知 知識連結 老舍(18991966),現代著名作家,原名舒慶春,字捨予,北京人。老舍是一代語言大師,有超強的語言駕馭能力,尤其善於運用北京話。其作品..
《養花》PPT課件12:
《養花》PPT課件12 老舍簡介: 舒慶春,字捨予,中國現代小說家、文學家、戲劇家。老舍的一生,總是在忘我地工作,他是文藝界當之無愧的勞動模範,發表了大量影響後人的文學作品,獲..
《養花》PPT課件11:
《養花》PPT課件11 老捨原名舒慶春,字捨予,北京人,滿族。他一生創作豐富,著名的長篇小說有《月牙》《四世同堂》《駱駝祥子》等。老捨是一代語言大師 有駕馭語言的本領,善於運用..
文件信息
更新時間: 2024-11-26
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