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|---|---|---|
| S版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《民族英雄戚繼光》PPT課件
描述
《民族英雄戚繼光》PPT課件
學習生字
盜 (盜取) 浙（浙江）
廷（朝廷） 腐（腐敗）
訓（訓練） 律（紀律）
倍（加倍） 謀（智謀）
佔（佔據） 患（隱患）
理解詞語
無惡不作：沒有一件壞事不干。形容乾盡了壞事。
身先士卒：作戰時將帥親自帶頭，衝在士兵前面。
奮不顧身：奮勇直前，不顧生命。
聞風喪膽：聽到一點兒風聲就嚇破了膽。
滂沱：形容雨下得很大。
自讀課文思考：
（1）自由讀課文，邊讀邊把不會讀的字、不理解的詞語畫出來，並結合上下文或查字典解決。
（2）思考：課文主要寫了什麼內容？
主要寫了戚繼光組建軍隊，對抗倭寇的事。
戚繼光用智謀與敵人作戰兩次，這些戰例說明戚繼光是一個善於觀察，用心思考，有勇有謀的將領。
（1）戚繼光為什麼要組成、訓練「戚家軍」？
因為戚繼光看到倭寇橫行，百姓受苦，朝廷腐敗，非常憤慨。
（2）從課文哪些地方可以看出戚繼光作戰英勇，很有智謀？
1.打仗時總是身先士卒，作戰英勇。
2.趁落潮時，利用乾草鋪路，殲滅島上倭寇。
3.中秋時，令百姓用繩子拖著石頭滿街穿行嚇走倭寇。
朗讀感悟，體會戚繼光的愛國、英勇、智慧：
（1）從戚繼光組建、訓練「戚家軍」的過程感受戚繼光為國擔憂，為百姓為民族安康著想的民族精神。
（2）透過戚繼光英勇作戰，表現戚繼光身先士卒、衝鋒在前、奮不顧身的英雄氣概。
全班同學朗讀課文，畫出概括寫戚繼光「作戰英勇，很有智謀」的句子，看看這句話與上下文之間的關係。
交流感悟：
為什麼說戚繼光是一位民族英雄？
拓展延伸
1.繼續收集、交流有關對抗倭寇的歷史故事，進一步增進同學們的愛國情感。
2.抄寫、累積本課的好詞，如：聞風喪膽、身先士卒。
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《民族英雄戚繼光》PPT課件2:
《民族英雄戚繼光》PPT課件2 戚繼光（1528-1587）字符敬，號南塘，晚號孟諸，山東蓬萊人。明朝抗倭名將、軍事家。倭寇：自元末至明萬曆年間，一部分日本武士、浪人（流亡海上的敗將..
文件信息
更新時間: 2024-07-07
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