《勇者的面對》PPT課程4

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《勇者的面對》PPT課程4

讓我們一起回顧日軍侵華的屈辱歷史。

我們一起走進了那段充滿血和淚的歷史，走進了那段充滿屈辱和抗爭的歷史，我想我們對於我們現在的生活會更加珍惜。以史為鑑，面向未來。其實直面這段歷史，也需要勇氣！

我們了解了祖國曾經遭受的劫難與屈辱,那開腸破肚的中國兒童,被姦殺的無辜婦女,堆積如山的屍體,一堆死不瞑目的人頭旁日軍得意的狂笑,所有這些觸目驚心的罪惡畫面,我們不會忘記,歷史也不會忘記。七十多年過去了,世界和平了,但曾經製造罪惡的日本,有許多右翼分子卻在無恥的否認自己曾經犯下的罪行,企圖掩蓋日軍侵華的歷史真相,許多日本青年不了解事實,用偏見的眼光看待中國,我們今天的故事就從一個不了解事實真相的日本青年開始。

快速讀文，思考：課文主要講了一件什麼事？

這篇課文主要講了一個中國女孩透過自己的努力，使一位日本青年山崎改變了對中國的看法消除了偏見，並勇敢的正視日本侵華戰爭的歷史事實。

山崎的態度是怎麼一步步改變的？是什麼原因使他改變的？

1.最初山崎的態度體現了山崎是個怎樣的人？從那些詞句看出來？

山崎最初的態度：「臉色始終冷冰冰的」、「嘲諷和輕蔑」、「不屑的表情又來了」「垂下了眼簾，可又不服氣」、「把頭昂的高高的」、

從這體現出山崎對中國的偏見輕視，對女孩的介紹的中國的質疑，固執的軍國主義思想，認為日本是受害國。

2.當山崎母子旅行回來後，山崎有的態度有什麼改變透過那體現出來的？

「滔滔不絕」、「真誠的發出一聲聲的讚嘆」、

體現出山崎在親眼所見中國的大好河山之後對中國由輕蔑轉向了讚歎。對中國的看法有所改變。並且不再反對或懷疑中國女孩對中國的進一步的介紹。

課文的題目是《勇者的面對》，你認為文中誰是勇者？說說你的理由。

山崎是勇者，敢於正視自己民族不光彩的歷史，本文的中國女孩是勇者為了維護民族尊嚴，想辦法。身為中華民族的一員我們要為民族自由、獨立拋頭顱，撒熱血。為了維護民族的尊嚴也要據理力爭。

遣唐使：從西元七世紀初至九世紀末約兩個半世紀裡，日本為了學習中國文化，先後向唐朝派出十幾次遣唐使團。其次數之多、規模之大、時間之久、內容之豐富，可謂中日文化交流史上的空前盛舉。遣唐使對推動日本社會的發展和促進中日友好交流做出了巨大貢獻，結出了豐碩的果實，成為中日文化交流的第一次高潮。

九一八事變簡介 ：1931年9月18日，日本駐中國東北地區的關東軍突然襲擊瀋陽，以武力侵占東北的事件。

19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服「滿蒙」的戰略方針。 1930年，世界資本主義經濟危機波及日本，為了轉移日益激化的國內階級矛盾，日本加快了武力侵華的步伐，於1931年7月和8月在東北製造了“萬寶山事件”和“中村事件” 。 9月18日，日本又製造“柳條湖事件”，發動了侵略中國東北的戰爭。

南京大屠殺：1937年12月13日，日本侵略軍侵占南京後，在日本華中方面軍司令官松井石根和第６師師長谷壽夫指揮下，在全城進行了血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害中國平民和被俘軍人達30萬萬人。

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《勇者的面對》PPT課件2:

《勇者的面對》PPT課件2 九一八事變 又稱瀋陽事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國東北爆發的一次軍事衝突和政治事件。衝突雙方是中國東北軍和日本關東軍，日軍以中國軍隊炸..

《勇者的面對》PPT課件:

《勇者的面對》PPT課件 作者簡介： 遼寧楊延陽，女，管理科學與工程專業博士研究生。作品曾多次獲獎，《勇者的面對》被收錄進小學《語文》課本，有小劇本在江蘇衛視、遼寧影視頻道等..

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更新時間: 2024-10-06

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