《負荊請罪》PPT課件10

描述

《負荊請罪》PPT課件10

談一談

你們有犯過錯嗎？犯錯之後你是怎麼做的？感受如何？

知錯改錯不算錯，

知錯不改錯中錯。

了解課文題材

這是一部歷史小話劇。劇本一開始都寫明故事發生的時間、地點和劇中的人物及各自的身份。方括號裡主要交代舞台的佈景和人物活動狀況。劇本的主體是人物對話，也叫台詞。括號內交代說話時的表情、動作。

閱讀劇本的一般方法

劇本一開始先寫明故事發生的時間、地點、劇本中的任務。

劇始和劇中的方括號內主要交代舞台佈景及任務活動情況，劇中的小括號內交代人物說話時的表情、動作等。

劇本通常是透過尖銳的戲劇衝突愛來展現人物性格特質。閱讀時，要弄清楚故事情節，仔細品味任務語言，了解人物性格特質。

注意易錯字

負荊請罪 藺相如 寬恕 踱步

府邸 上卿 唇槍舌劍 侮辱

筵席 昏庸

聚精會神 毫不懼怕 針鋒相對 唇槍舌劍

寸步不讓 若有所悟 深明大義 寬容大度

探究討論

1、說說「負荊請罪」這個成語的意思和它的來源。

負荊請罪：背著荊條去請罪，表示願受責罰。也表示向人認錯賠。負，背著。

來源：出自《史記·廉頗藺相如列傳》

2、誰向誰請罪？為什麼要負荊請罪？

廉頗向藺相如請罪。

了解人物

藺相如：趙國的上卿。上卿相當於我們比較熟悉的宰相。他是當時趙國文官中級別最高的官員。他機智、果敢，曾經在澠池會上勇鬥秦王，並讓趙國的和氏璧安全回國，史稱「完璧歸趙」。

廉頗：廉頗是戰國時期一位傑出的軍事將領，其徵戰數十年，攻城無數而未嘗敗績。為人亦襟懷坦白，敢於知錯就改。他的一生，正如司馬光所言：“廉頗一生用與不用，實為趙國存亡所繫。此真可以為後代用人殷鑑矣。”

請罪背景

負荊請罪」這則故事是有緣由的，廉頗為什麼會和藺相如鬧不和呢？這事起於藺相如的地位。原本是一官員家門客的藺相如，憑著他的足智多謀、不畏強暴為趙國屢立奇功，深得趙王的器重，一步步高升，最後做了職位比廉頗還大的上卿。

仔細閱讀劇本，想一想：每一幕主要講了什麼內容？你能用簡潔的話語分別概括出來嗎？

第一幕：藺相如的門客韓勃因為感覺藺相如怕事，不敢與廉頗正面交鋒。藺相如告訴門客他這麼做是為了趙國的安危。

第二幕：廉頗知道了藺相如不與自己正面交鋒的原因後，深感羞愧，於是背著荊條到藺相如家中請罪。兩人擯棄前嫌，共話未來。

說出表示「知錯就改」的名言警句。你能一氣呵成多少句？

1.聯繫自身經歷，理解古語「聞過則喜，知過必改」的深刻內涵。

2.在我們成長過程中，難免會犯錯，你會正確對待自己的過錯與不足嗎？

（聯絡曾子說的「吾日三省吾身」）

聯絡課文內容，你能對出下聯嗎？

上聯：廉頗知錯負荊請罪

下聯：相如大度不計前嫌

總結全文

本文透過人物對話，講述了戰國時期大將軍廉頗向遭其侮辱卻不與之計較實為上卿藺相如負荊請罪的故事，讚揚了廉頗知錯就改和町相如深明大義、顧全大局的高尚品質。

關鍵字：負荊請罪教學課件，湘教版六年級下冊語文PPT課件下載，六年級語文幻燈片課件下載，負荊請罪PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《負荊請罪 》PPT課件, 請點選 負荊請罪ppt標籤。

《負荊請罪》PPT課件9:

《負荊請罪》PPT課件9 預習題： 熟讀第5課，自學生字詞； 理解詞語意思： 負荊請罪昏庸針鋒相對唇槍舌劍寸步不讓若有所悟讀文後用自己的話說說本劇講了一件什麼事，寫下來負..

《負荊請罪》PPT課件8:

《負荊請罪》PPT課件8 導入： 考考大家： 同學們，你們做過錯事嗎？做錯後是藏著掖著不了了之呢，還是主動向對方勇敢承認？ （承認了有什麼感受？藏著、掖著，又是怎樣一種感覺？說說..

《負荊請罪》PPT課件7:

《負荊請罪》PPT課件7 讀了劇本的第一幕，廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象？廉： 小肚雞腸、心胸狹窄 傲慢無禮、自私自利 爭名奪利、居功自傲 盛氣凌人、耀武揚威 藺相如： 忍辱..

文件信息

更新時間: 2024-11-16

本模板屬於 語文課件 湘教版六年級語文下冊 行業PPT模板

預覽效果