| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版三年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件2
描述
《鉛筆、橡皮和紙》PPT課件2
技巧1：多種事物巧想像
我們要選取哪幾種事物來寫童話？
要用鉛筆、橡皮擦和紙來寫童話
在一個籬笆下生長著向日葵和胡蘿蔔。
秋天到了，向日葵的大花盤上結滿了種子。它低頭一看，胡蘿蔔隻長了幾片葉子。向日葵就嘲笑說：「胡蘿蔔，你怎麼只長出這幾片葉子呀？你瞧，我都已經結籽了。」胡蘿蔔聽了向日葵的話，一聲不吭，只是笑笑。
故事中講了那兩位主角？
向日葵和胡蘿蔔
它們之間有什麼關聯？發生了什麼故事？
它們都長在地裡，向日葵看不起胡蘿蔔，而胡蘿蔔最後長的又壯又長，向日葵不好意思了。
技巧2：故事要有意義
童話不僅要告訴讀者一個有趣的故事，還要告訴讀者一個道理。
看看下面的故事告訴我們一個什麼道理？
森林裡住著兩隻漂亮的孔雀，一隻叫玲玲，一隻叫瓏瓏。瓏瓏的羽毛藍得發亮，十分嬌艷。玲玲卻一身雪白，看起來高雅動人。它們是供認的「森林大美人」。可是，它們彼此嫉妒對方，也不願意同時出現。
這一天，它們不期而遇了。玲玲把頭抬得高高地說：「我呀，是世界上最美麗的孔雀，誰也比不上我！」瓏瓏也不甘示弱：「哼！我才是世界上最迷人的孔雀呢！看你一身白，真像是· · · · · ·”
這個故事告訴我們一個什麼道理？
告訴我們不要嫉妒別人，這樣對別人和自己都好。
故事要有意義
鉛筆、橡皮擦和紙各有什麼特色？
編童話故事要抓住事物各自特點，還要發揮想像，使故事有意義。
技巧3：運用修辭把童話寫具體
童話作文大膽的想像、真實的情感，需要用語言來表達，你的語言具體、生動，豐富，那麼文章中的情景與事物就能逼真、形象，那怎樣運用修辭把想像些具體呢？我們先來看一段文章。
這天晚上，燈絲終於忍不住了：「你這傢伙成天擋著我，真討厭，快滾開！」燈絲搖著腦袋，把火氣全都發向燈罩。燈罩也急了：“我怎麼討厭？我全是為了你好呀！”燈絲怒氣沖沖地說：“為了我，你自己不會發光，還要在這裡礙手礙腳的擋我的光線。”
燈罩聽了委屈極了：「我明明是為你好，我沒有擋你的光線，是為了保護你。」燈絲蠻橫的嚷道：「快滾開，我用不著你保護！」燈罩抽泣著離開燈絲走了。突然，一隻蚊子飛過，撞著了燈絲，燈絲搖搖晃晃的掙扎著要保住光亮，但還是被撞滅了，屋裡一片黑暗。
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文件信息
更新時間: 2024-06-28
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