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| 魯教版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《行路難》PPT課件6
作者簡介
李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，有「詩仙」之稱。少年抱負宏大。以管仲、晏嬰等名相自期，想輔佐帝王，成就偉業。天寶（742年）由友人道士吳筠推薦，被召入長安，供奉翰林，做一名文學侍臣，以詩賦為朝廷點綴昇平。因與權貴不和，被迫「賜金放還」；安史之亂起，參加永王李幕府，後受株連，流放夜郎，遇赦東歸，後病逝於當途。
寫作背景：
《行路難》是樂府《雜曲歌辭》舊題。這首詩是李白在天寶三載（744）離開長安時所作。詩中寫世路艱難，反映了政治上遭遇挫折後，詩人內心的強烈苦悶、債鬱和不平；同時，又表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。
朗讀課文：
金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閒來釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
重點詞理解：
金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢
珍羞：珍美的料理。羞同「饈」。直：同“值”
賞析：李白離別京城，親朋好友為他設宴餞行。宴席十分豪華：“金樽”、“玉盤”，極言飲食器具之精美；“清酒”、“珍饈”極言酒類之珍奇；“鬥十千”、“直萬錢”極言酒、菜之珍貴。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
箸：筷子：四顧：環顧四周。
問：面對美酒佳餚，作者為何卻放下酒杯，撂下筷子，離開座席，拔出寶劍，舉目四顧，心緒茫然呢？這裡體現了作者怎樣的心情？
賞析：
儘管前路障礙重重，但詩人相信自己總會有一天高掛雲帆，乘風破浪，橫渡滄海，到達理想的彼岸，這是一種積極的追求，樂觀的自信。現在常用這�句詩表達自己有宏大的理想包袱和實現理想抱負的堅定的信念。
小結：
本詩抒發了詩人的人生追求，展現了詩人樂觀自信的人生態度。詩人不畏人生艱難，不放棄自己的理想，沒有消沉下去，是令世人學習的。
試比較陶淵明的《飲酒》和李白的《行路難》這兩首詩抒發的情感有什麼不同。
《飲酒》是陶淵明歸隱田園後寫的抒情小詩，是他的「酒後真言」。他對自己的隱居生活表示滿意，也能從心靈安逸、遠離世俗煩惱的高度來認識。 《行路難》是李白借樂府古題抒發自己懷才不遇的詩篇。面對美酒佳餚，他“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，高呼“行路難”，輔佐明君、建功立業的政治理想無從實現，忿忿不平之氣溢於言表。
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文件信息
更新時間: 2024-09-06
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