《赫耳墨斯與雕像者、蚊子與獅子》PPT課件2

描述

《赫耳墨斯與雕像者、蚊子與獅子》PPT課件2

寓言是帶有諷喻或諷刺的故事，是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以啟示。篇幅大都短小，主角可以是人，可以是擬人化的動植物或其他事物。主題多是藉此喻彼，藉遠喻近，藉古喻今，藉小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常運用誇張和擬人等手法。

寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。

整體感知，思考問題

1.赫耳墨斯為什麼來到凡間？表現他怎樣的性格？

「想知道他在人間受到多大的尊重」。愛慕虛榮的性格

2.他為什麼挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？

想與地位最高的神一比高低，非常的自負。

3.赫耳墨斯三次問話,神態、語氣一樣嗎？為什麼要“笑著問道”，這“笑”有什麼含義？

第一問是探詢；

第二問時「笑」寫出他滿意又得意的心態；

第三問時他已經有把握勝過所有的神，顯得很狂妄。

根據人物特徵補充人物的語言神態：

他看見宙斯的雕像，________問：「值多少錢?」雕像者說：「一個銀元。」赫耳墨斯又________笑著問：「赫拉的雕像值多少錢?」雕像者說：“還要貴一點。”後來，赫耳墨斯……於是________問道：“這個值多少錢？”

蚊子兩次「吹喇叭」的原因是否相同？

不同。

前：分析自我條件後信心百倍，吹起了進軍號角。

後：炫耀自己的勝利，驕傲了。

合作探究

補充故事:當蜘蛛看見得勝而回的蚊子落入自己的網中,有何反應?(請為蜘蛛和蚊子設計一段對話)

如果課文在蚊子戰勝了獅子之後就結束了，你覺得跟原文比較好不好？為什麼？

不同點：

1.情節不同。 《赫》採用三問三答，把劇情推向高潮。 《蚊》寫了兩件事。第一是蚊子和獅子的戰鬥，戰勝了獅子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛黏住。

2.寓意不同。 《赫》諷刺了那些愛慕虛榮、自命不凡的人。 《蚊》是諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人。

3.表現方法不同。 《赫》把神當作人來寫。 《蚊》則用擬人手法，賦予動物人類的情感和性格。

拓展思維：

續編寓言故事。

a.赫耳墨斯聽到自己的雕像作為添頭「白送」之後，他的心情如何？他說了什麼？

b.蚊子戰勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網黏住了，以後還會發生什麼故事？

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更新時間: 2024-11-19

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