行業分類 | 格式 | 大小 |
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魯教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《可貴的沉默》PPT課件10
閱讀要求:
1.圍繞這兩幅圖,找出課文中描寫精彩的句子或段落,讀一讀。
2.劃出課文中自己不太理解的句子,試著想想它們的意思。
祝賀 迅速 重複 沉靜
恰恰 緩和 外婆 建議
驚喜 表達 煩惱 享受
安靜 蘊藏 霎時 寂然
幼稚 犯錯
沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。
就像獲得赦免一樣,那一道道閃避的目光又從四面八方慢慢地回來了。
在這一分鐘的沉默裡,孩子們感受到了父母的愛很多很多;
在這一分鐘的沉默裡,孩子們反省了他們只知道愛而沒想到回報;
在這一分鐘的沉默裡,孩子們思索應該用什麼樣的方式回報父母的愛;
在這一分鐘的沉默裡,孩子們懂得了接受愛的同時更要回報愛的道理。
我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。
1. 先讀一讀這句話。
2. 再聯絡上下文的內容,試著為這句話填空:他們已經意識到的是:( ),還沒有意識到的極為珍貴的東西是:( )。
3. 小組內說一說,完成填空。
啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受啊!
1.「享受」是什麼意思?文中的「我」指的是誰?
2. 你能聯絡上文,試著填填這四句話,相信你是最棒的!
這一片沉默給了孩子多大的享受啊!他們懂得了
這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊!他們感受到了
這一片沉默給了我多大的享受啊! 「我」的學生
這一片沉默給了我們多大的享受啊!因為我們
綜合性學習活動
a.詢問:向親人和鄰居了解,你小時候父母是怎麼疼愛你的。
b.觀察:注意觀察父母平時的辛勞,體會父母對自己的愛。
c.回憶:打開影集,找到父母教自己走路、陪遊戲…的紀錄。
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文件信息
更新時間: 2024-11-19
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