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行業分類 | 格式 | 大小 |
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西師大版五年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《心田上的百合花》PPT課件4
前幾年,名列台灣「十大殺手」之首的死囚在臨刑前,說他的最後一個心願是見一見一位作家。這位死囚在關押的時間裡幾乎讀完了他所有的作品,並把生命裡的最後一次機會給了這個毫不相識的作家,還對他說:「在我的成長過程裡,如果有人能提前告訴我讀書是這麼好的事情,會讓人這麼感動,我就不會成為一個殺手。」更有讀者說:「讀他的散文就像是為自己的心靈照一面鏡子,更像是為自己的心靈做一次洗禮。”
字詞:
1、給劃橫線的字註音:
花苞( ) 長瘤( ) 鄙夷( )
謹記( ) 誕生( ) 千里迢迢( )
2、解釋詞語:
鄙夷:
謹記:
批次閱讀
圍繞著「這株百合花的花語」進行品讀,學習運用批註式閱讀法研讀詞句,品讀選文中你有感悟的語言,進行批註點評。
符號運用
1.生字生字用圓圈: “○”
2.可錘鍊的詞語用三角形 :“△”
3.運用修辭格的句子用波浪線:“~~~”
4.可感可發的句子用著重號:“…”
5.質疑問難的詞句用橫線加問號:“——”“?”
6.分割段落與層次用分開號:“‖”“/”
想一想:
文中的百合是人格化的形象,那麼,百合花為我們帶來了怎樣的人生感悟?
(由百合花的綻放經驗產生感悟)
教師寄語
我們每個人心靈的土地都是濕潤而肥沃的,只要你肯付出勤勉與努力,生命的百合花就會對你綻放。許多努力不是一下子就能看到結果,需要你耐心對待,辛勤付出,並堅持下去,相信你也會品嚐到成功的甜蜜。
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《心田上的百合花開》PPT課件 初讀感知: 1.文章主要講了一個什麼故事? 2、這是一株成功的百合花嗎? 3.你從哪裡看得出來這株百合成功了嗎?動腦筋 1、百合開花的過程遇到了那些困..
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文件信息
更新時間: 2024-09-06
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