《他得的紅圈圈最多》PPT

描述

《他得的紅圈圈最多》PPT

第一部分內容：學習目標

1.會認「鄧、帖、按」3個生字，會寫「平、校、課、業、頁、冊」6個生字。 （重點）

2.正確、流暢、有感情地朗讀課文。 （重點）

3.了解鄧小平爺爺從小認真練字的故事，懂得認真練字的重要性。 （難點）

他得的紅圈圈最多PPT，第二部內容：字詞精講

獨體結構：平、業、頁、冊

左右結構：校、課、鄧、帖、按

鄧（ ） 小平（ ）

誇獎（kuā jiǎn�）：稱讚

要求（yāo qiú）：所提出的具體願望或條件。

常（jīn� chán�）：常常，時常。

當時（dān� shí）：指過去發生某件事情的時候。

用功（yòn� �ōn�）：用的工夫多；花的力氣大。

他得的紅圈圈最多PPT，第三部分內容：課堂問題

請同學帶著以下問題唸課文。

核心問題：

鄧小平爺爺是怎樣的人？ ？

串珠問題：

1.鄧小平爺爺小時候為什麼常受到先生的稱讚？

2.寫毛筆字要按照什麼順序進行？

3.鄧小平爺爺為什麼得的紅圈圈最多？

4.母親知道他學習用功，有什麼表現？

他得的紅圈圈最多PPT，第四部分內容：課文解讀

第1自然段：寫鄧小平爺爺從小就能寫好字。

第2天段落：敘說「紅圈」的由來，具體描寫了怎樣練字。

第3自然段：寫鄧小平爺認真照先生的要求練字，得到的紅圈圈最多。

當時的學校，除了識字和背誦課文,寫毛筆字也是小學生的主 要作業。

這句話說明了什麼？

說明我國很早以前就重視寫字，可見寫字這項基本功是多麼重要。

他得的紅圈圈最多PPT，第五部分內容：課文主旨

本文是一篇人物故事，寫的是鄧小平爺爺從小就認真練字的事，讚揚了鄧小平爺爺刻苦努力學習的精神，啟迪我們要培養一絲不苟的學習態度，勤學苦練。

課堂拓展

駝背翁(wēn�)捕蟬

孔子帶(dài)領學生去楚(chǔ)國採風。他們一行人從樹林中走出來，看見一位駝背翁在捕蟬。他拿著竹竿黏(zhān)捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。

“老先生捕蟬的技術真高超。”

孔子恭(�ōn�)敬地對老翁表示稱讚後問：“您對捕蟬想必是有什麼妙法吧？”

「方法肯定是有的。我練捕蟬五、六個月後，在竿上壘(lěi)放兩粒粘丸而不掉下，蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地，蟬十有八九會捕住；如能將五粒粘丸壘在竹竿上，捕蟬就會像在地上拾東西一樣簡單容易了。」捕蟬翁說到此處，捋(lǚ )捋鬍鬚，嚴肅地對孔子的學生們傳授經驗。他說：「捕蟬首先要學練站功和臂(bì)力。捕蟬時身體定在那裡，要像豎(shù)立的樹樁(zhuāng)那樣紋絲不動；竹竿從胳膊上伸出去，要像控制樹枝一樣不顫(chàn)抖。另外，注意力要高度集中，無論天大地廣，萬物繁多，在我心裡只有蟬的翅膀，我專心致志，神情專一。精神到了這番(fān)境界，捕起蟬來，那還能不手到擒(qín)拿，得心應手麼？”

大家聽完駝背老人捕蟬的經驗之談，無不感慨(kǎi)萬分。孔子對身邊的弟子深有感觸(chù)地說：“神情專注，專心致志，才能出神入化、得心應手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理啊！”

關鍵字：蘇教版一年級下冊語文PPT課件免費下載，他得的紅圈圈最多PPT下載，.PPT格式；

更多關於《 他得的紅圈圈最多 》PPT課件, 請點擊 他得的紅圈圈最多ppt標籤。

《他得的紅圈圈最多》PPT課件5:

《他得的紅圈圈最多》PPT課件5 我會讀先生母親蒙著字帖照著經常受到誇獎功課寫得好這樣用紙練熟按照當時要求... ... ... 你能讀好嗎？ 1、先生/要孩子 / 先用紙 / ..

《他得的紅圈圈最多》PPT課件4:

《他得的紅圈圈最多》PPT課件4 鄧小平爺爺經常受到誇獎要求功課這樣先生母親小時候孩子們畫個紅圈圈蒙著字帖描... ... ... 當時，寫毛筆字是小學生的主要功課。先生要..

《他得的紅圈圈最多》PPT課件3:

《他得的紅圈圈最多》PPT課件3 經紙蒙描熟照按鄧平到誇當功課求這受到誇獎當時功課描紅練熟照著要求這樣用功鄧小平... ... ... 1鄧小平爺爺..

文件信息

更新時間: 2024-10-06

本模板屬於 語文課件 蘇教版一年級下冊語文 行業PPT模板

預覽效果