《鷸蚌相爭》PPT課件10

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導學提綱

用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:

(1)那幾個自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因?請把起因概括的批註在相關句子的旁邊。

(2)鷸和蚌是怎樣爭的?找出描寫鷸和蚌​​爭鬥時的語言、動作和心理活動的句子,體會當時它們的心情和激烈的場面,寫下批註。

(3)鷸和蚌相爭了多久?請在文中劃出來。他們為什麼要一直相持下去?

(4)鷸和蚌相爭的結果怎樣?他們錯在哪裡?這則寓言是想告訴我們什麼道理?

鷸蚌相爭

蚌方出曝(pù),而鷸啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鷸曰(yuē):「今日不雨,明日不雨,即有死蚌。」蚌亦謂鷸曰:「今日不出,明日不出,即有死鷸。」兩者不肯相捨,漁者得而併禽之。

註:

方——才。曝——曬的意思。箝——同“鉗”,把東西夾住的意思 。

喙-嘴,專指鳥獸的嘴。即——就會。謂——對……說。

相舍——互相放棄。並且——一齊,一同。禽——同“擒”,捕捉。

選做題:

對照課文,看看下面的句子表達的是那些段落的內容?

蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。 ( )

兩者不肯相舍,漁者得併禽之。 ( )

把這件事給你啟迪,讓你深思的故事講給大家聽:

陽光明媚 心曠神怡 口水直流

無計可施 飢腸轆轆 暗自得意

反唇相訌 怒目而視 輕而易舉

作業超商

選擇一項或兩項適合你的作業:

1.回家把「鷸蚌相爭」這個故事講給父 母聽。

2.把自己新編的故事寫下來。

3.再蒐集一些寓言故事,讀一讀,體會它蘊含的道理。

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更新時間: 2024-07-24

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