《語文園地八》PPT(五年級下冊)

描述

《語文園地八》PPT(五年級下冊)

第一部分內容：交流平台

本單元課文的語言很有特點，有的對話很巧妙，有的敘述很風趣。

楊氏之子和孔君平的對話，利用姓氏的特色做文章，你來我往，真是巧妙。

孔君平逗孩子：“此是君家果。”

孩子答:“未聞孔雀是夫子家禽。”

《手指》一文，作者用風趣的語言，展現了五個各有特色的手指形象，讓我們想到生活中類似的人。

費奧多羅夫被老師誤會的時候，用自我調侃的語言安慰自己，令人忍俊不禁。

第二部分內容：詞句段運用

體會下面句子表達的特點，再選擇一種情境說說。

他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、週倉，左膀右臂，片刻不離。

把中指與無名指、食指的關係比喻為關公與關平、週倉的關係，形像地顯示了中指地位的獨特與高貴。

這個體操選手的動作真靈巧，她在高低槓上的表演就像猴子在樹林間攀緣、穿梭。

把運動員的表演比喻為猴子的動作，形象化地說明了運動員的動作靈活、輕盈。

讀一讀，體會作者是如何表達自己的想法的，再照樣子寫段話。

但在五指中，（大拇指）卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。

先用關聯詞「但」作轉折，寫出大拇指「最肯吃苦」的特點，再用排比句式具體描寫了拉胡琴、水要噴出來、血要流出來、重東西要翻倒去時，他「相幫扶住」「死力抵住」「拼命按住」「用勁扳住」的表現，讚美了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻的精神。

它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷裡，好像正在熟睡;有的小獅子藏到大獅子的身後，好像在做有趣的遊戲;還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地……”

第三部分內容：書寫提示

顏真卿是唐代著名的書法家，創「顏體」楷書，是楷書四大家之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礡的特質。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。 《勤禮碑》是其代表作之一。

《勤禮碑》的書法特點

整體字形外闊，渾厚飽滿。

用筆多為藏鋒起筆，中鋒行筆，回縫收筆。

轉折處不用方折而用圓轉筆，橫折常以 「圓肩」出現。

筆畫對比強烈，橫細豎粗，豐腴雄渾。

結體寬博，遒勁、端莊、古樸，氣勢恢宏。

第四部分內容：日積月累

君子喻於義，小人喻於利。 ——《論語》

意思：君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。

君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 ——《論語》

意思：孔子認為，君子心胸開闊，神定氣安。小人則是斤斤計較，患得患失。

惻隱之心，仁之端也。 ——《孟子》

意思：同情之心是仁德的開端。

多行不義，必自斃。 ——《左傳》

意思：壞事幹多了，一定會自取滅亡。

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更新時間: 2024-10-06

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