| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版三年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《語文園地八》PPT課件(三年級上冊)
第一部分內容：交流平台
交流內容
默讀是讀的重要方式，也是提升閱讀能力的重要方法。
同學們在平常是怎麼默讀的？說說吧！
說一說
默讀的時候不要發出聲音，盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。
當我默讀時，我會隨時把不認識的字、不理解的字詞畫出來，讀完後再想辦法弄清楚它們的意思
還可以把沒讀懂的地方標記出來，向別人請教，或聯絡上下文進一步思考。
默讀方法指導
1.默讀時要做到
不動嘴唇
不發聲讀
不用手指著讀
2.默讀時要做到
眼到 認清每一個字
心到 一邊讀一邊想
理解詞句的意思和內在聯繫
手到 邊讀邊動筆
畫出重點詞句，標出層次，記下自己不懂的問題
語文園地PPT，第二部內容：詞句段運用
讀讀想想，下面句子中加點的字詞可以互換嗎？用它們各寫一句話。
我軍的傷兵陸續從火線抬下來。
白求恩大夫在手術台旁，連續工作了六十九個小時。
他低下頭，繼續幫我把釦子釘好。
理解詞義
①陸續：一個一個地。
例句：下課了，同學陸續走出了教室。
②連續：一次完成的。
例句：我連續兩年考了班上第一名。
③繼續：完成一件事，中途停下來，之後又從這裡開始。
例句：爸爸今天得繼續做昨天沒完成的工作。
語文園地PPT，第三部分內容：日積月累
愛人若愛其身。 ——《墨子》
解讀：愛別人就像愛自己。
積愛成福，積怨成禍。 ——《淮南子》
解讀：更多去愛能帶給人幸運，過多的仇恨能帶給人禍患。
仁者愛人，有禮者敬人。 ——《孟子》
解讀：仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。
與人善言，暖於布帛；傷人之言，深於矛戟。 ——《淮南子》
解讀：贈人美好的言辭,比布帛還要溫暖；出言傷人，比用長矛利戟刺人還要嚴重。
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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