《羿射九日》PPT免費課件

描述

《羿射九日》PPT免費課件

第一部分內容：激趣導入

讓我們用摘蘋果的方法來複習一下上課時認識的生字寶寶吧！

品讀釋疑

「羿射九日」故事中的羿是個怎樣的人？ （核心問題）

讀一讀課文，說說故事是用什麼順序寫的？ （串珠問題1）

故事依照事情發展的順序寫了羿射九日的起因、經過、結果。

故事的起因、經過、結果是如何的？ （串珠問題2）

讓我們走進課文去細細品讀。

選一選：

後羿留下最後一個太陽，是因為（ ）

A. 最後一個太陽藏到海裡，找不到了。

B. 如果天上沒有了太陽，整個世界都一片黑暗。

C. 如果沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，農作物就不能生長，人類和動物也沒辦法活下去。

學習默讀

概念：默讀是朗讀的重要方式。由於默讀不出聲，省去了發音的動作，所以速度快，不互相影響，保證環境的安靜，便於更集中地思考、理解讀物的內容，並且不易疲勞，易於持久。

要求：不發聲讀，不動嘴唇；不用手指著讀；還要邊讀邊思考。

羿射九日PPT，第二部內容：主題延伸

學了本課後，你覺得羿是個怎樣的人？你還知道這樣的人嗎？

例：羿射掉九日，救人民於苦難之中，讓大地恢復生機，他是個勇敢無畏，造福人類的大英雄。

我知道大禹也是這樣的人。很久以前，洪水經常氾濫。大禹帶領大家治水，三過家門而不入，終於治服了洪水，百姓重新過上了安居樂業的生活。

依事物發展的順序記敘

本文的作者是依後羿射日的起因、經過、結果的順序敘述故事的。我們記敘一件事時也可以仿照這種寫法。先想想我們要寫的這件事的起因是什麼，又是怎麼發展的，最後結果怎樣。這樣寫下來，自己的作文就成了一篇完整的文章，就不會顯得支離破碎了。

練一練：依照事情發展的順序寫一件小事。

例：放學後我看到王老師拿來許多書，我主動幫忙整理。我認真整理圖書，先分類，還給破書包好皮，最後還認真寫好目錄。王老師稱讚了我，我很開心。

羿射九日PPT，第三部分內容：本課小結

課文主旨

《羿射九日》講的是由於天上同時出現十個太陽，大地萬物都快被烤焦了，羿準備救人們於水火之中。他一口氣射了九個太陽，留下一個太陽讓它造福世界。表現了羿無私奉獻的精神，敢於擔當的氣魄。體現了上古時代人類征服自然的美好願望。

課堂小結

這篇課文是一篇神話故事，它內容精煉，結構緊接，語言簡單生動，透過對課文的學習，讓我們感受到神話傳說的魅力，激發了我們閱讀神化故事的興趣和願望。泱泱中華的歷史長河，造就了數不盡的英雄人物，其中不乏像後羿這樣的神話英雄，在他的身上體現了為百姓著想、為民除害的大無畏精神。

羿射九日PPT，第四部分內容：作業佈置

1.熟讀課文。

2.找出你覺得寫得好的句子，做上標記。

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《羿射九日》PPT教學課件:

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第一部分內容：會認的字

射熔

箭裂竄

莊稼

滋茂騰

羿射九日PPT，第二部內容：會寫的字

覺

組詞：（..

《羿射九日》PPT下載:

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更新時間: 2024-10-02

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