| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版一年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
《項鍊》PPT
描述
《項鍊》PPT
第一部分內容：引進新課
同學們， 你們知道大海是什麼樣子嗎？今天，我們脫下鞋子，光著腳丫，一同體驗一下踩在鬆鬆軟軟的海灘上是怎樣的一種感覺，一起去感受大海帶給我們的快樂吧！
三幅圖畫的是什麼地方？你從圖上發現了什麼？
《項鍊》PPT，第二部內容：我會認
藍又笑著
向和貝娃
掛活金
我會寫
和
hé （溫和）
hè （和詩）
huò （和稀泥）
hú （和牌）
我會讀
藍 天 雪 白 笑 著 方 向
又 長 又 軟 彩 色 金 色
《項鍊》PPT，第三部分內容：課文解說
自讀課文第1自然段：
要求：
1.讀準字音、讀通句子。
2.思考：大海有什麼特色？
大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩啦地笑著，湧向沙灘，悄悄撒下小小的海螺貝殼。
大海有什麼特色？
大海是藍色的，而且非常遼闊。
「雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著」描寫了什麼？
「嘩嘩地笑著」運用擬人的修辭手法，寫出了浪花的調皮，原來在孩子眼中，它就是一群天真活潑的小夥伴。 「雪白」是浪花的顏色，「嘩嘩」是浪花湧向沙灘的聲音。
自讀課文第2自然段：
要求：讀準字音，讀通句子。
思考：在句中的動詞下面畫上橫線，「金色的項鍊」指的是什麼？
小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鍊，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鍊，掛在大海胸前 。
《項鍊》PPT，第四部分：歸納總結
本文寫了孩子們用海螺和貝殼穿成彩色項鍊，掛在胸前。而他們印在沙灘上的腳印，則為大海戴上了金色的項鍊。課文充滿童趣，表現了小朋友對大自然的喜愛之情 。
拓展延伸
海睡了
風兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜裡大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
《項鍊》PPT，第五部分：課堂小練
根據課文內容填空
課文以（ ）為線索，寫了孩子們把（ ）和（ ）穿成項鍊，掛在胸前。孩子們在沙灘上留下快活的（ ），好像大海的（ ）。整篇課文充滿了童趣與遊戲的快樂。
課後作業
把你喜歡的大海畫出來吧。
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文件信息
更新時間: 2024-07-01
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