| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版八年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《岳陽樓記》PPT課件4
學習目標
⒈學習累積文言詞彙，朗讀並背誦全文。
⒉學習敘事、寫景、抒情和議論結合的寫法。
⒊理解作者所闡述的主要觀點。
範仲淹(989～1052)，字希文，蘇州 (今江蘇吳縣)人，北宋著名政治家、文學家。他出身貧寒，自幼苦學，對下層人民的痛苦感受較深。 27歲中進士，為官敢於直諫，曾負責西北邊防，屢立戰功，後任參知政事，提出革新朝政建議，觸動保守派利益，遭到貶諦。死後諫文正，著有《範文正公集》。
生字詞：
諦守（ ）銜（ ）浩浩湯湯（ ）
朝暉夕陰（ ）遷客騷人（ ）淫雨（ ）
霏霏（ ）濁浪（ ）潛形（ ）
檣傾楫摧（ ）（ ）薄暮冥冥（ ）
虎嘯（ ）諫（ ）岸芷汀蘭（ ）（ ）
皓月（ ）心曠神怡（ ）寵辱偕忘（ ）
1.這篇課文可分幾部分？每部分寫了什麼？歸納段意。
第一部（1段）記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。
第二部分（2～4段）寫「遷客騷人」或悲或喜的 「覽物之情」。
第一層（2段）寫洞庭湖雄偉壯麗的景象。
第二層（3、4段）用兩個排比段分別寫出「遷客騷人」的「覽物之情」 。
第三部分（5段）抒發作者的曠達胸襟和政治抱負。
2.這篇課文反映了什麼主題？請用簡潔的語言概括。
這篇文章表達了作者「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟和「『先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負。
句式：
1、「得無異乎？」（反問句）
2、「吾誰與歸？」（倒裝句）
3.「則有……者矣。」（長定語句）
4.「其必曰……乎。」（表示揣測語氣的陳述句）
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文件信息
更新時間: 2024-11-04
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