《魚我所欲也》PPT精品課件

描述

《魚我所欲也》PPT精品課件

第一部分內容：新課導入

在人的一生中，要作出許多各種各樣的選擇，尤其是在對待像生和死這樣重大的問題上，當我們必須作出非此即彼的選擇的時候，這對任何人都是一個嚴肅的人生課題。我們今天學習的《魚我所欲也》這篇課文告訴了我們該如何做出選擇。

魚我所欲也PPT，第二部內容：作者簡介

孟子，名軒，字子輿，戰國時鄒人。是儒家繼孔子之後又一位重要的代表人物，後稱為「亞聖」。

孟子生於戰國諸侯混戰最激烈的時期，他繼承和發揚了孔子的思想，他提出「民貴君輕」、反對掠奪性戰爭等主張。

為此，他到各國去遊說諸侯，反對“霸道”，提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。

朗讀指導

如使/人之所欲/莫甚於生，則/凡可以得生者/何不用也？使/人之所惡/莫甚於死者，則/凡可以闢病人/何不為也？

由是則生/而有不用也，由是則可以闢患/而有不為也。

魚我所欲也PPT，第三部分內容：疏通文意

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

譯文：魚，是我喜愛的東西，熊掌，也是我喜愛的東西，（如果）兩種東西不能同時得到，（那麼），（我要）捨棄魚而選取熊掌.生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣東西不能同時都具有的話，那麼我就只好犧牲生命而選取大義了。

魚我所欲也PPT，第四部分內容：整體感知

文章開頭寫「魚」和「熊掌」有什麼作用？

運用了比喻論證，以魚與熊掌不可得兼而取熊掌為喻，引出生與義不可得兼則「捨生取義」的中心論點。

魚我所欲也PPT，第五部分內容：寫作特點

1．議論嚴密，層層深入。

文章圍繞著「舍生取義」的中心論點立論，從正面論述生死與「義」的關係，指出舍生取義是人的本心；從反面論述見利忘義是喪失人的本心，從而再次重申文章論點。結構嚴謹，層層深化。

2．善用比喻。

開頭以魚和熊掌設喻，引出中心論點。第二段以“行道之人弗受”，“乞人不屑”比喻守義不辱，形像生動。

3．善用對比。

第一段正反對比闡述「義」重於「生」的道理，從反面假設推理，又從正面事實說明人能不貪生，不避患。第二段舉例論證，以正反兩個事例進行對比，說明人們對待利欲引誘的不同態度，批判為追逐個人名利而喪失羞惡之心的人，重申中心論點。

魚我所欲也PPT，第六部分內容：總結全文

本文是一篇論述道德標準與政治節操的說理散文。作者以嚴肅的態度，莊重的言語，闡述生死與「義」的關係，指出「義」的價值高於生命。一個正直的人，有道德修養的人，應當為義而生，為義而死，在必要時要“舍生取義”，而不能“見利忘義”。不辨禮義而貪求富貴的行為是不足取的。

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更新時間: 2024-07-07

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